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方程组与同解方程组

方程组是一组必须同时成立的方程。如果两个方程组的解完全相同,我们就说它们是同解的。交换两个方程的位置、把一个方程乘以不为零的数、把一个方程的若干倍加到另一个方程上,这些变形都不会改变方程组的解,所以我们可以把方程组变简单,而不丢掉答案。

🎬 分步故事

  1. 先看一个方程 x + y = 5。这条红线上的每一个点都能让它成立,所以答案有无数个。
  2. 再加上第二个方程 x − y = 1,就是蓝线。方程组的意思是:两个方程要同时成立。
  3. 只有一个点同时在两条线上:(3, 2)。这个点就是方程组的解。
  4. 把第一个方程乘以 2,得到 2x + 2y = 10。这条线没有动,所以答案还是一样的。
  5. 现在把两个方程相加,得到 2x = 6,也就是直线 x = 3。它仍然经过 (3, 2),所以新方程组和原来的是同解的,而且简单多了。
  6. 轮到你了。拖动 k,把方程 2 变成(方程 2)+ k ×(方程 1)。看看直线怎么转动,却始终经过那个点。然后再试试“乘以 0”按钮。

提示:拖动3D画面可以旋转,用两根手指可以缩放。

🤔 常见疑问,一次讲清

一个方程可以只有一个解吗?

不可以。含两个未知数的一个方程有无数个解,是一整条线上的点。第二个方程才能选出一个点。

如果两条线永远不相交怎么办?

那么方程组无解。这两条线是平行的。

为什么交点就是方程组的解?

它是唯一同时在两条线上的点,所以能让两个方程都成立。

乘以一个数会改变答案吗?

不会,只要你把整个方程乘以一个不为 0 的数。直线还是原来的那条直线。

为什么要把两个方程相加?

这样可以消掉一个未知数,得到只含一个未知数的方程,很容易解。

为什么乘以 0 这个变形不好?

它把方程变成 0 = 0,而这对每个点都成立。你就丢掉了这条直线,方程组变成有无数个解。

什么是方程组?

方程组是含有相同未知数的一组方程。方程组的解必须让每一个方程同时成立。对于两条直线来说,解就是两条直线相交的那个点。两条直线可能相交于一点(一个解),也可能因为平行而永远不相交(无解),还可能是同一条直线(有无数个解)。

例子:x + y = 5 和 x − y = 1。试试 (3, 2):3 + 2 = 5,3 − 2 = 1。两个都成立,所以 (3, 2) 是这个方程组的解。

“同解”是什么意思?

如果两个方程组的解集完全相同,不多一个,也不少一个,它们就是同解方程组。它们看起来可以很不一样。比如 {x + y = 5, x − y = 1} 和 {x = 3, y = 2} 是同解的,因为两个方程组都只有一个解 (3, 2)。

我们把难的方程组变成同解的简单方程组,这样求出来的答案对原来的难题也是正确的。

安全变形(同解变形)

不安全的变形:乘以 0(方程变成 0 = 0,什么信息也没有了),或者只改变方程的一边。两边平方也可能增加错误的答案,所以最后一定要检验。

用消元法解方程组

消元法就是用一连串安全变形去掉一个未知数。

  1. 写出方程组。例如:2x + 3y = 12 和 4x − y = 10。
  2. 把第二个方程乘以 3:12x − 3y = 30。
  3. 与第一个方程相加:14x = 42,所以 x = 3。
  4. 把 x = 3 代入 4x − y = 10:12 − y = 10,所以 y = 2。
  5. 把答案代入两个原方程检验。

每一个新方程组都与前一个同解,所以 (3, 2) 也是第一个方程组的答案。

动手试一试

先猜,再验证:在 3D 自由练习里拖动滑块 k。拖动之前,先说说你觉得交点会怎样。然后找出让蓝线变成竖直的 k。接着按下“乘以 0”按钮,看看为什么它不是安全变形。

重点公式和概念

例题讲解

1. 解方程组 x + y = 7 和 x − y = 1。

两个方程相加:2x = 8,所以 x = 4。然后 y = 7 − 4 = 3。检验:4 + 3 = 7,4 − 3 = 1。解为 (4, 3)。

2. 解方程组 3x + y = 10 和 x + y = 4。

用第一个方程减去第二个方程:2x = 6,所以 x = 3。然后 y = 4 − 3 = 1。检验:9 + 1 = 10,3 + 1 = 4。解为 (3, 1)。

3. 说明 {x + y = 5, x − y = 1} 与 {x = 3, x + y = 5} 是同解的。

把原来的两个方程相加得 2x = 6,所以 x = 3。再保留 x + y = 5。新方程组是由安全变形得到的,它的解是 x = 3,y = 2。两个方程组都只有 (3, 2) 这一个解。

4. 解方程组 2x + 3y = 12 和 4x − y = 10。

把第二个方程乘以 3:12x − 3y = 30。与第一个方程相加:14x = 42,所以 x = 3。然后 4(3) − y = 10,得 y = 2。解为 (3, 2)。

5. 在方程组 x + y = 5,x − y = 1 中,把方程 2 换成(方程 2)+ 2 ×(方程 1)。写出新方程,并检验原来的解。

新方程:(x − y) + 2(x + y) = 1 + 10,即 3x + y = 11。检验 (3, 2):9 + 2 = 11。成立,所以原来的解保留了下来。

常见错误

练习测验

1. 两个方程组同解,是指它们有:
2. 下面哪种变形不安全?
3. 把 x + y = 5 和 x − y = 1 相加得到:
4. 两条平行直线组成的方程组有:
5. 方程组 {x + y = 7, x − y = 1} 的解是:

练习:自己动手回答

输入或选择你的答案,然后点“检查”。卡住了就看提示;回答后会显示完整解答。

常见问题

用简单的话说,同解方程组是什么?

它是一个新的方程组,答案和旧的完全一样,只是写成了更容易处理的样子。

消元法得到的一定是同解方程组吗?

是的,只要你只做这三种变形:交换方程、乘以不为零的数、把一个方程的若干倍加到另一个方程上。

为什么最后要检验答案?

检验可以发现计算上的小错误;如果用了平方这类有风险的步骤,检验还能去掉多出来的错误答案。

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