什么是民族主义？
民族主义指人们觉得自己属于同一个民族，并希望拥有属于自己的国家。民族国家是这样一种国家：大多数人有共同的身份认同和历史，国家代表他们进行统治。
1848年，法国画家弗里德里克·索里厄画了一幅梦想之图：许多民族的人们一起走向自由女神像。它描绘的是一个由自由、民主的民族组成的世界。
专制的意思是国王拥有不受限制的权力。1789年以前，欧洲大部分地方都是专制统治。
法国大革命与民族观念
1789年，法国大革命把权力从国王手中转到人民手中。新的观念让人们觉得像一家人：
- 出现了 la patrie（祖国）和 le citoyen（公民）这样的词。
- 新的三色旗取代了王室旗帜。
- 由选举产生的议会（国民议会）制定法律。
- 取消国内关税，统一度量衡。
- 巴黎说的法语成为通用语言。
拿破仑与《民法典》（1804年）
拿破仑结束了共和国，当上皇帝，但他的《民法典》让所有人在法律面前平等，保护财产，取消了按出身享有的特权。农民不再缴封建捐税；行会失去对贸易的控制；交通也得到改善。
但被征服地区的人民不喜欢更重的税、新闻审查和被迫入伍。于是支持变成了愤怒。
欧洲的民族主义与社会运动
当时的欧洲
中欧有许多王国和公国。哈布斯堡王朝统治着奥匈帝国，境内的人说德语、匈牙利语、波兰语、捷克语等。少数拥有土地的贵族统治着大量农民。随着工业发展，一个新的中产阶级（工厂主、商人、专业人士）成长起来。
自由主义
“自由”就是 liberal 的意思。对中产阶级来说，它意味着个人自由、法律面前人人平等、有宪法和议会。但投票权常常只给有财产的男子。在经济上，它意味着自由贸易：德国的关税同盟（1834年）取消了德意志各邦之间的关税壁垒。
1815年之后的保守主义
拿破仑战败后，由奥地利首相梅特涅主持的维也纳会议（1815年）让旧国王们复位（法国是波旁王朝），并建立一串国家来防住法国。保守派相信国王、教会和旧秩序。他们用审查和密探来控制人们。
革命者
秘密社团训练人们为自由而战。意大利的朱塞佩·马志尼创立了青年意大利（1831年）和青年欧洲。梅特涅称他是秩序最危险的敌人。
革命年代 1830–1848
- 1830年7月：法国得到一位立宪君主（路易·菲利普）。比利时脱离荷兰。
- 希腊反抗奥斯曼帝国，1832年《君士坦丁堡条约》承认希腊独立。
- 浪漫主义：诗人和思想家赞美民歌、舞蹈和语言。格林兄弟收集德国民间故事。在被俄国占领后的波兰，说波兰语成了反抗的标志。
- 饥饿：19世纪30年代粮食短缺，失业的人很多。1845年西里西亚的织工起来反抗，因为包买商给的工钱太少。1848年，粮食短缺引发了巴黎的起义。
- 1848年，自由主义者：德国选举产生的法兰克福议会在圣保罗教堂开会并起草了宪法。普鲁士国王拒绝了议会献上的王冠，军队把议会驱散。妇女只能旁听。
德国和意大利的统一
德国：铁与血
1848年以后，普鲁士首相奥托·冯·俾斯麦依靠军队和官员。七年内的三场战争（对奥地利、丹麦和法国）都以普鲁士获胜告终。1871年1月，普鲁士国王威廉一世在凡尔赛宫被宣布为德意志皇帝。新国家统一了货币、银行和法律。
意大利：许多邦，一个民族
意大利当时分成七个邦。只有撒丁-皮埃蒙特是由意大利人的王室统治。马志尼发动的起义失败了，于是任务落在国王维克托·伊曼纽尔二世和他的首相加富尔伯爵身上。加富尔与法国巧妙结盟，1859年打败了奥地利。1860年，朱塞佩·加里波第带着他的志愿军“红衫军”开进南方（两西西里王国）。1861年，维克托·伊曼纽尔二世被宣布为统一的意大利国王。南方大多数贫穷农民甚至没听过“意大利”这个词。
英国这个特别的例子
英国成为民族国家是慢慢发生的，不是靠一场革命。1707年的《联合法案》把英格兰和苏格兰合在一起；爱尔兰在1801年被迫并入。英格兰的文化、米字旗和英语被推广到其他地方。
把国家画出来
艺术家把一个民族画成一位女性（这叫寓意形象：把一个抽象的想法画成一个人）。法国是玛丽安娜，戴红帽，带着三色徽章。德国是日耳曼尼亚，头戴橡叶冠（德国的橡树代表英勇）。常见符号：断开的锁链 = 自由，剑 = 随时准备战斗，橄榄枝 = 和平，升起的太阳 = 新时代。
民族主义与帝国主义：通向第一次世界大战之路
1871年以后，民族主义失去了理想的、自由民主的精神，变得狭隘而好斗。大国用它来抢夺土地。
巴尔干（欧洲东南部，大致在今天的罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、希腊、塞尔维亚等地）当时由日渐衰弱的奥斯曼帝国统治。那里的斯拉夫各族想要独立，又都想以别人的利益为代价扩大自己的土地。俄国、德国、英国和奥匈帝国都想控制那里。这种争夺让巴尔干成了“火药桶”，引发了一连串战争，最后导致了1914年的第一次世界大战。
后来，殖民地的人民用民族主义思想反抗帝国统治，建立了自己的民族国家。
自己动手试一试
画一幅你自己的寓意形象。从列表里为印度选一个符号（断开的锁链、橄榄枝、升起的太阳、剑），用一句话说说你为什么选它。然后把3D里的年份滑块移到1848年和1871年，用自己的话说说发生了什么变化。
应试提示
这一章属于第1单元（历史，20分）。常见题目：法国革命者为创造集体认同采取的措施（3分或5分）、俾斯麦/马志尼/加富尔/加里波第的作用、巴尔干为什么像火药桶、拿破仑法典的特点，以及寓意形象的概念（玛丽安娜、日耳曼尼亚）。写事件时要在旁边标上年份。
重点公式和概念
- 民族国家 = 有共同认同的人民 + 他们自己的国家
- 自由主义 = 个人自由 + 法律面前人人平等 + 宪法
- 保守主义 = 国王 + 教会 + 旧秩序（1815年维也纳）
- 意大利1861：马志尼（思想）+ 加富尔（外交）+ 加里波第（军队）+ 维克托·伊曼纽尔二世（国王）
- 德国1871：普鲁士 + 俾斯麦 + 三场战争 → 威廉一世称帝
例题讲解
1. 说出法国革命者为了让人们觉得是同一个民族而采取的四项措施。
1）提出 la patrie（祖国）和 le citoyen（公民）的观念。2）新的三色旗。3）选举产生的国民议会。4）统一度量衡，取消国内关税。（还有：法语成为通用语言、新的赞歌和誓词。）
2. 为什么被拿破仑征服地区的人民起初欢迎他，后来却反对他？
起初：他的《民法典》取消了封建捐税和特权，让贸易更方便。后来：他加重税收、实行审查，还强迫男子参军。失去自由比得到的好处更让人难受。
3. 比较德国和意大利的统一。
德国：由普鲁士和俾斯麦领导，靠军队和三场战争；1871年威廉一世称帝。意大利：由撒丁-皮埃蒙特领导，靠加富尔的外交、加里波第的志愿军，1861年维克托·伊曼纽尔二世成为国王；马志尼提供了思想。两国都是由一个王国自上而下推动的，不是由普通百姓推动的。
4. 为什么巴尔干地区被称为火药桶？
那里有许多想独立、想要更多土地的斯拉夫小民族，奥斯曼帝国又很衰弱，而大国（俄国、德国、英国、奥匈帝国）都在争夺控制权。一点火星就可能引爆大战，1914年果然如此。
常见错误
- 说德国在1861年统一、意大利在1871年统一。正好相反：意大利1861年，德国1871年。
- 以为法兰克福议会统一了德国。它在1848年失败了；真正完成统一的是1871年的普鲁士和俾斯麦。
- 把马志尼（思想，青年意大利）、加富尔（首相，外交）和加里波第（红衫军）混在一起。
- 以为19世纪的自由主义就是人人有投票权。大多数时候只有有财产的男子能投票，妇女被排除在外。