📘 CodingMarble Learn

La nascita del nazionalismo in Europa

Prima del 1789 l'Europa era divisa in tanti regni e le persone erano fedeli a un re. La Rivoluzione francese disse che il potere appartiene al popolo, che forma una nazione. Napoleone diffuse leggi uguali per tutti. Dopo il 1815 i re tornarono, ma liberali, scrittori romantici e gente affamata spinsero per avere stati nazionali nel 1830 e nel 1848. La Germania (1871) e l'Italia (1861) nacquero unendo molti piccoli stati. Le nazioni furono rappresentate come donne, come Marianna e Germania. Nel 1914 il nazionalismo si mescolò alla rivalità tra imperi e la tensione nei Balcani portò alla Prima guerra mondiale.

🎬 Storia passo dopo passo

  1. Guarda le 9 tessere. Ognuna è un piccolo stato con il suo re (una corona). Nell'Europa degli anni 1780 le persone parlavano lingue diverse e obbedivano a un re. Non si sentivano un'unica nazione.
  2. 1789, Francia: la corona cade nella tessera al centro. Ora il potere appartiene al popolo. Arrivano una sola bandiera (blu, bianca, rossa), una sola lingua e una parola nuova: cittadino. È la prima idea moderna di nazione.
  3. 1804: Napoleone scrive il Codice civile. Il libro al centro significa: nessun privilegio per nascita, tutti uguali davanti alla legge. Lo porta nelle tessere che conquista, ma toglie anche libertà.
  4. 1815: le corone tornano al loro posto. Dopo Napoleone i re ritornano. Però il popolo si muove dal basso: i liberali vogliono una costituzione, gli scrittori lodano la propria lingua e la cultura popolare, gli affamati protestano. Arrivano le rivoluzioni del 1830 e del 1848.
  5. Guarda le tessere che scorrono. Molti piccoli stati si uniscono in due grandi nazioni: l'Italia nel 1861 e la Germania nel 1871. Una corona per ogni nuova nazione.
  6. Gioco libero: sposta il cursore dell'anno dal 1789 al 1914. Vedi le piccole tessere dei Balcani al centro e le grandi potenze che tirano le corde. Nel 1914 le corde diventano rosse: la Prima guerra mondiale.

Suggerimento: trascina la scena 3D per ruotarla. Usa due dita per zoomare.

🤔 Dubbi comuni, chiariti

Prima delle nazioni non esistevano paesi?

Esistevano stati, ma appartenevano ai re (alle dinastie). Le persone erano fedeli a un re, non a una nazione. Nel 3D ogni tessera ha la sua corona.

Se Napoleone portò buone leggi, perché la gente si rivoltò contro di lui?

Perché tolse anche libertà: più tasse, censura e servizio militare forzato. Il libro 3D mostra le buone leggi; la didascalia mostra il prezzo.

I re tornarono nel 1815. Il nazionalismo morì allora?

No. Andò sottoterra e risorse nel 1830 e nel 1848. Nel 3D le persone si ribellano anche dopo il ritorno delle corone.

Il popolo comune ha unificato la Germania?

No. Il parlamento popolare del 1848 fallì. Lo fece dall'alto l'esercito prussiano con Bismarck. Guarda le tessere che vengono tirate insieme sotto una sola corona.

Come può il nazionalismo causare una guerra mondiale?

Quando ogni nazione vuole più terre e potere e i grandi imperi si schierano, la rivalità cresce. Nel passo di gioco libero le corde diventano rosse nel 1914.

Che cos'è il nazionalismo?

Il nazionalismo è il sentimento di chi si sente parte di un'unica nazione e vuole un proprio stato. Uno stato nazionale è un paese in cui la maggior parte delle persone condivide un senso di identità e di storia comuni, e lo stato governa a nome loro.

Nel 1848 un artista francese, Frédéric Sorrieu, disegnò un'immagine da sogno: persone di molte nazioni camminano insieme verso una statua della Libertà. Mostrava un mondo di nazioni libere e democratiche.

Assolutista vuol dire un re con potere senza limiti. Prima del 1789 la maggior parte dell'Europa era assolutista.

La Rivoluzione francese e l'idea di nazione

Nel 1789 la Rivoluzione francese tolse il potere al re e lo diede al popolo. Nuove idee fecero sentire le persone come una sola famiglia:

Napoleone e il Codice civile (1804)

Napoleone mise fine alla repubblica e diventò imperatore, ma il suo Codice civile rese tutti uguali davanti alla legge, protesse la proprietà e tolse i privilegi di nascita. I contadini furono liberati dai tributi feudali, le corporazioni persero il controllo sul commercio e i trasporti migliorarono.

Ma nelle terre conquistate la gente non sopportava le tasse più alte, la censura e l'obbligo di entrare nel suo esercito. Così il sostegno si trasformò in rabbia.

Nazionalismo e movimenti sociali in Europa

Com'era l'Europa

L'Europa centrale aveva molti regni e ducati. L'Impero asburgico governava l'Austria-Ungheria, con popoli che parlavano tedesco, ungherese, polacco, ceco e altre lingue. Pochi aristocratici proprietari di terre comandavano su una grande massa di contadini. Con l'industria cresceva una nuova classe media (industriali, commercianti, professionisti).

Liberalismo

Liberale vuol dire "libero". Per la classe media significava libertà dell'individuo, uguaglianza davanti alla legge, una costituzione e un parlamento. Ma spesso votavano solo gli uomini con proprietà. In economia significava libero scambio: la Zollverein tedesca (1834), un'unione doganale, tolse le barriere sui dazi tra gli stati tedeschi.

Conservatorismo dopo il 1815

Dopo la sconfitta di Napoleone, il Congresso di Vienna (1815), guidato dal cancelliere austriaco Metternich, riportò sul trono i vecchi re (i Borboni in Francia) e creò una catena di stati per fermare la Francia. I conservatori credevano nel re, nella Chiesa e nel vecchio ordine. Usavano censura e spie.

Rivoluzionari

Le società segrete preparavano le persone a lottare per la libertà. Giuseppe Mazzini, italiano, fondò la Giovine Italia (1831) e la Giovine Europa. Metternich lo chiamava il più pericoloso nemico dell'ordine.

L'età delle rivoluzioni 1830–1848

La nascita di Germania e Italia

Germania: sangue e ferro

Dopo il 1848 il primo ministro prussiano Otto von Bismarck usò l'esercito e i funzionari. Tre guerre in sette anni (contro Austria, Danimarca e Francia) finirono con la vittoria della Prussia. Nel gennaio 1871 il re di Prussia Guglielmo I fu proclamato imperatore tedesco a Versailles. Il nuovo stato modernizzò moneta, banche e leggi.

Italia: tanti stati, una nazione

L'Italia era divisa in sette stati. Solo il Regno di Sardegna-Piemonte aveva una casa reale italiana. Le rivolte di Mazzini fallirono, così il compito passò al re Vittorio Emanuele II e al suo primo ministro, il conte di Cavour, che fece una furba alleanza con la Francia e nel 1859 sconfisse l'Austria. Nel 1860 Giuseppe Garibaldi e i suoi volontari, le Camicie rosse, marciarono nel Sud (Regno delle Due Sicilie). Nel 1861 Vittorio Emanuele II fu proclamato re dell'Italia unita. Molti contadini poveri del Sud non conoscevano nemmeno la parola "Italia".

Il caso strano della Gran Bretagna

La Gran Bretagna diventò uno stato nazionale lentamente, non con una sola rivoluzione. L'Atto di Unione del 1707 unì Inghilterra e Scozia; l'Irlanda fu inclusa a forza nel 1801. La cultura inglese, la Union Jack e la lingua inglese furono diffuse sulle altre.

Come si disegna una nazione

Gli artisti rappresentavano la nazione come una donna (un'allegoria: un'idea mostrata come una persona). La Francia era Marianna con il berretto rosso, il tricolore e la coccarda. La Germania era Germania con una corona di foglie di quercia (la quercia tedesca significa eroismo). Simboli: catene spezzate = libertà, spada = pronti a combattere, ramo d'ulivo = pace, sole che sorge = nuova era.

Nazionalismo e imperialismo: la strada verso la Prima guerra mondiale

Dopo il 1871 il nazionalismo perse il suo spirito ideale, liberale e democratico e diventò chiuso e aggressivo. Le grandi potenze lo usarono per prendersi terre.

I Balcani (Europa sud-orientale, intorno a Romania, Bulgaria, Albania, Grecia, Serbia e altri di oggi) erano governati dall'Impero ottomano, sempre più debole. I gruppi slavi della zona volevano l'indipendenza e ognuno cercava di ottenere terre a spese degli altri. Russia, Germania, Inghilterra e Austria-Ungheria volevano tutte il controllo. Questa rivalità fece dei Balcani una "polveriera" e portò a una serie di guerre e infine alla Prima guerra mondiale nel 1914.

Più tardi, i popoli delle colonie usarono l'idea di nazionalismo per combattere il dominio imperiale e formare i propri stati nazionali.

Prova tu

Disegna una tua allegoria. Scegli dalla lista un simbolo per l'India (catene spezzate, ramo d'ulivo, sole che sorge, spada) e spiega in una riga perché l'hai scelto. Poi sposta il cursore dell'anno 3D al 1848 e al 1871 e racconta con parole tue cosa è cambiato.

Consigli per l'esame

Questo capitolo è nell'Unità 1 (Storia, 20 punti). Domande frequenti: le misure dei rivoluzionari francesi per creare un'identità collettiva (3 o 5 punti), il ruolo di Bismarck / Mazzini / Cavour / Garibaldi, perché i Balcani erano esplosivi, le caratteristiche del Codice napoleonico e l'idea di allegoria (Marianna, Germania). Scrivi sempre le date accanto agli eventi.

Formule e definizioni chiave

Esempi svolti

1. Indica quattro passi compiuti dai rivoluzionari francesi per far sentire le persone una sola nazione.

1) Le idee di la patrie e le citoyen. 2) La nuova bandiera tricolore. 3) L'Assemblea nazionale eletta. 4) Un solo sistema di pesi e misure e l'eliminazione dei dazi interni. (Inoltre: il francese come lingua comune, nuovi inni e giuramenti.)

2. Perché i popoli delle terre conquistate da Napoleone prima lo accolsero bene e poi gli si opposero?

All'inizio: il suo Codice civile abolì i tributi feudali e i privilegi e rese più facile il commercio. Poi: alzò le tasse, usò la censura e costrinse gli uomini nel suo esercito. La perdita di libertà pesò più dei vantaggi.

3. Confronta l'unificazione della Germania e quella dell'Italia.

Germania: guidata dalla Prussia e da Bismarck, con l'esercito e tre guerre; imperatore Guglielmo I nel 1871. Italia: guidata dal Regno di Sardegna-Piemonte con la diplomazia di Cavour, i volontari di Garibaldi e Vittorio Emanuele II come re nel 1861; Mazzini diede l'idea. Entrambe furono guidate dall'alto da un regno, non dal popolo.

4. Perché la regione dei Balcani è chiamata polveriera?

Aveva molti piccoli gruppi slavi che volevano indipendenza e più terre, l'Impero ottomano era debole e le grandi potenze (Russia, Germania, Gran Bretagna, Austria-Ungheria) si contendevano il controllo. Una piccola scintilla poteva esplodere in una grande guerra, ed è successo nel 1914.

Errori comuni

Quiz di allenamento

1. Chi guidò il Congresso di Vienna nel 1815?
2. La Germania fu unificata nel:
3. Marianna è l'allegoria di:
4. La Zollverein era:
5. Il Trattato di Costantinopoli (1832) riconobbe:

Esercizi: rispondi da solo

Scrivi o scegli la risposta, poi premi Controlla. Usa un suggerimento se sei bloccato; la soluzione completa appare dopo la tua risposta.

Domande frequenti

Qual è l'idea principale del capitolo sulla nascita del nazionalismo in Europa?

Come l'Europa passò da regni governati da re a stati nazionali in cui le persone sentono un'unica identità, dalla Rivoluzione francese del 1789 alla Prima guerra mondiale del 1914.

Chi unificò l'Italia?

Mazzini diede l'idea, il conte di Cavour usò la diplomazia, Garibaldi guidò i volontari e il re Vittorio Emanuele II di Sardegna-Piemonte diventò re dell'Italia unita nel 1861.

Che cos'è un'allegoria?

Un'idea astratta mostrata come una persona o una cosa. Marianna rappresenta la Francia e Germania rappresenta la Germania.

Dove si studia

ItalySecondaria di secondo grado – classe 3ªEurope from the 11th century to 1900
ItalySecondaria di secondo grado – classe 4ªEurope from the 11th century to 1900
PolandSzkoła podstawowa, klasa VIIEurope and the world, late 19th – early 20th century
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IIEurope and the world after the Congress of Vienna
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IIEurope and the world, late 19th – early 20th century
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IIEurope and the world after the Congress of Vienna
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IIEurope and the world, late 19th – early 20th century
RomaniaClasa a VIII-aModern Romania
RomaniaClasa a X-aPeople, society and ideas
RomaniaClasa a X-aState and politics
Spain3º ESOSocieties and territories
Spain4º ESOSocieties and territories
Spain1º BachilleratoSocieties in time
Spain1º BachilleratoChallenges of today's world
Spain2º BachilleratoChallenges of today's world
Ukraine9 класEurope and USA 1815–1870
CBSE (India)Class 10History: India and the Contemporary World – II
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 10Revolutions
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 1119th-Century Perspectives and Political Developments
Japan高校2年Integration and transformation of regions
Germany (Bavaria)Jahrgangsstufe 13Historical roots of modern European political order
FrancePremièreHistory 1: Europe and revolutions
FrancePremièreHistory 2: France in the Europe of nations 1848–1871
Russia9 классGeneral history: 19th – early 20th century

Da studiare dopo

Lezioni correlate

Tutte le lezioni di History