¿Qué es el nacionalismo?
El nacionalismo es el sentimiento de pertenecer a una misma nación y el deseo de tener un Estado propio. Un Estado-nación es un país donde la mayoría comparte una identidad y una historia comunes, y el Estado gobierna en nombre de esa gente.
En 1848 un artista francés, Frédéric Sorrieu, dibujó un sueño: personas de muchas naciones caminan juntas hacia una estatua de la Libertad. Mostraba un mundo de naciones libres y democráticas.
Absolutista quiere decir un rey con poder sin límites. Antes de 1789, casi toda Europa era absolutista.
La Revolución Francesa y la idea de nación
En 1789, la Revolución Francesa pasó el poder del rey al pueblo. Ideas nuevas hicieron que la gente se sintiera como una familia:
- Palabras como la patrie (la patria) y le citoyen (el ciudadano).
- Una nueva bandera tricolor sustituyó a la bandera del rey.
- Una asamblea elegida (la Asamblea Nacional) hacía las leyes.
- Se quitaron los impuestos de aduana internos y se creó un solo sistema de pesos y medidas.
- El francés de París se volvió la lengua común.
Napoleón y el Código Civil (1804)
Napoleón terminó con la república y se hizo emperador, pero su Código Civil hizo a todos iguales ante la ley, protegió la propiedad y quitó los privilegios de nacimiento. Los campesinos se libraron de las cargas feudales, los gremios perdieron el control del comercio y mejoró el transporte.
Pero en las tierras conquistadas la gente no soportaba los impuestos más altos, la censura y que la obligaran a entrar en su ejército. Así, el apoyo se convirtió en enfado.
Nacionalismo y movimientos sociales en Europa
Cómo estaba Europa
Europa central tenía muchos reinos y ducados. El Imperio de los Habsburgo gobernaba Austria-Hungría, con gente que hablaba alemán, húngaro, polaco, checo y más lenguas. Unos pocos aristócratas terratenientes mandaban sobre una gran masa de campesinos. Con la industria creció una nueva clase media (dueños de fábricas, comerciantes, profesionales).
Liberalismo
Liberal significa "libre". Para la clase media quería decir libertad individual, igualdad ante la ley, una constitución y un parlamento. Pero muchas veces solo votaban los hombres con propiedades. En la economía significaba libre comercio: la unión aduanera alemana, el Zollverein (1834), quitó las barreras de aranceles entre los Estados alemanes.
Conservadurismo después de 1815
Tras la derrota de Napoleón, el Congreso de Viena (1815), presidido por el canciller austriaco Metternich, devolvió el trono a los viejos reyes (los Borbones en Francia) y creó una cadena de Estados para frenar a Francia. Los conservadores creían en el rey, la Iglesia y el orden antiguo. Usaban la censura y los espías.
Revolucionarios
Las sociedades secretas preparaban a la gente para luchar por la libertad. Giuseppe Mazzini, de Italia, fundó la Joven Italia (1831) y la Joven Europa. Metternich lo llamó el enemigo más peligroso del orden.
La época de las revoluciones 1830–1848
- Julio de 1830: Francia tuvo un rey constitucional (Luis Felipe). Bélgica se separó de los Países Bajos.
- Grecia luchó contra el Imperio otomano y fue reconocida como libre por el Tratado de Constantinopla, 1832.
- Romanticismo: poetas y pensadores alababan las canciones, los bailes y la lengua del pueblo. Los hermanos Grimm recogieron cuentos populares alemanes. En Polonia, después de la ocupación rusa, hablar polaco se volvió un signo de resistencia.
- Hambre: en la década de 1830 hubo escasez de comida y mucha gente sin trabajo. En 1845 los tejedores de Silesia se rebelaron contra los contratistas que pagaban muy poco. En 1848, la falta de comida causó una revuelta en París.
- 1848, liberales: en Alemania se reunió un Parlamento de Fráncfort elegido, en la iglesia de San Pablo, y escribió una constitución. El rey de Prusia rechazó su corona y el ejército lo disolvió. Las mujeres solo podían asistir como observadoras.
La formación de Alemania e Italia
Alemania: sangre y hierro
Después de 1848, el jefe del gobierno de Prusia, Otto von Bismarck, usó el ejército y la administración. Tres guerras en siete años (contra Austria, Dinamarca y Francia) terminaron con victoria de Prusia. En enero de 1871, el rey prusiano Guillermo I fue proclamado emperador de Alemania en Versalles. El nuevo Estado modernizó la moneda, la banca y las leyes.
Italia: muchos Estados, una nación
Italia estaba dividida en siete Estados. Solo Cerdeña-Piamonte tenía una casa real italiana. Las revueltas de Mazzini fracasaron, así que la tarea pasó al rey Víctor Manuel II y a su primer ministro, el conde de Cavour, que hizo una alianza hábil con Francia y venció a Austria en 1859. En 1860, Giuseppe Garibaldi y sus voluntarios, los Camisas Rojas, entraron en el sur (el Reino de las Dos Sicilias). En 1861, Víctor Manuel II fue proclamado rey de la Italia unida. La mayoría de los campesinos pobres del sur ni siquiera conocían la palabra "Italia".
El caso curioso de Gran Bretaña
Gran Bretaña se convirtió en Estado-nación poco a poco, sin una sola revolución. El Acta de Unión de 1707 unió Inglaterra y Escocia; Irlanda fue obligada a entrar en 1801. La cultura inglesa, la bandera Union Jack y la lengua inglesa se extendieron sobre las demás.
Cómo se dibujaba la nación
Los artistas mostraban la nación como una mujer (una alegoría: una idea representada con una persona). Francia era Marianne, con gorro rojo, tricolor y escarapela. Alemania era Germania, con una corona de hojas de roble (el roble alemán significa heroísmo). Símbolos: cadenas rotas = libertad, espada = listos para luchar, rama de olivo = paz, sol naciente = una nueva era.
Nacionalismo e imperialismo: el camino a la Primera Guerra Mundial
Después de 1871, el nacionalismo perdió su espíritu idealista, liberal y democrático, y se volvió estrecho y agresivo. Las grandes potencias lo usaron para quedarse con territorios.
Los Balcanes (el sureste de Europa, alrededor de la actual Rumanía, Bulgaria, Albania, Grecia, Serbia y otros) estaban bajo el Imperio otomano, cada vez más débil. Los grupos eslavos de la zona querían la independencia y cada uno intentaba ganar tierras a costa de los demás. Rusia, Alemania, Inglaterra y Austria-Hungría querían controlar la región. Esta rivalidad convirtió los Balcanes en un "barril de pólvora" y llevó a una serie de guerras y por fin a la Primera Guerra Mundial en 1914.
Más tarde, la gente de las colonias usó la idea del nacionalismo para luchar contra el dominio imperial y formar sus propios Estados-nación.
Pruébalo tú mismo
Dibuja tu propia alegoría. Elige un símbolo para India de esta lista (cadenas rotas, rama de olivo, sol naciente, espada) y explica en una línea por qué lo elegiste. Después mueve el control de años del 3D a 1848 y a 1871 y cuenta con tus palabras qué cambió.
Consejos para el examen
Este capítulo está en la Unidad 1 (Historia, 20 puntos). Preguntas habituales: medidas de los revolucionarios franceses para crear una identidad colectiva (3 o 5 puntos), papel de Bismarck / Mazzini / Cavour / Garibaldi, por qué los Balcanes eran explosivos, características del Código napoleónico y la idea de alegoría (Marianne, Germania). Escribe las fechas junto a cada hecho.
Fórmulas y definiciones clave
- Estado-nación = gente con una identidad común + su propio Estado
- Liberalismo = libertad individual + igualdad ante la ley + constitución
- Conservadurismo = rey + Iglesia + orden antiguo (Viena 1815)
- Italia 1861: Mazzini (idea) + Cavour (diplomacia) + Garibaldi (ejército) + Víctor Manuel II (rey)
- Alemania 1871: Prusia + Bismarck + tres guerras → Guillermo I, emperador
Ejemplos resueltos
1. Nombra cuatro medidas de los revolucionarios franceses para que la gente se sintiera una sola nación.
1) Las ideas de la patrie y le citoyen. 2) Una nueva bandera tricolor. 3) Una Asamblea Nacional elegida. 4) Un solo sistema de pesos y medidas y fin de las aduanas internas. (También: el francés como lengua común, himnos y juramentos nuevos.)
2. ¿Por qué la gente de las tierras conquistadas por Napoleón primero lo recibió bien y después se opuso a él?
Al principio: su Código Civil acabó con las cargas feudales y los privilegios, y facilitó el comercio. Después: subió los impuestos, aplicó la censura y obligó a los hombres a entrar en su ejército. La pérdida de libertad pesó más que las ventajas.
3. Compara la unificación de Alemania y la de Italia.
Alemania: dirigida por Prusia y Bismarck, con el ejército y tres guerras; el emperador Guillermo I en 1871. Italia: dirigida por Cerdeña-Piamonte con la diplomacia de Cavour, los voluntarios de Garibaldi y Víctor Manuel II como rey en 1861; Mazzini dio la idea. Las dos fueron dirigidas desde arriba por un reino, no por el pueblo común.
4. ¿Por qué se llama a la región de los Balcanes un barril de pólvora?
Tenía muchos grupos eslavos pequeños que querían independencia y más tierras, el Imperio otomano estaba débil y las grandes potencias (Rusia, Alemania, Gran Bretaña, Austria-Hungría) competían por el control. Una chispa pequeña podía causar una gran guerra, y eso ocurrió en 1914.
Errores comunes
- Decir que Alemania se unificó en 1861 e Italia en 1871. Es al revés: Italia 1861, Alemania 1871.
- Pensar que el Parlamento de Fráncfort unificó Alemania. Fracasó en 1848; lo lograron Prusia y Bismarck en 1871.
- Mezclar a Mazzini (la idea, Joven Italia), Cavour (ministro, diplomacia) y Garibaldi (el ejército de Camisas Rojas).
- Creer que el liberalismo del siglo XIX significaba voto para todos. Casi siempre votaban solo los hombres con propiedades; las mujeres quedaban fuera.