O que é cultura?
Cultura é todo o modo de vida de um grupo de pessoas. Inclui suas ideias, crenças, língua, regras, comida, roupas, ferramentas e arte.
- A cultura é aprendida. Não nascemos com ela. Uma criança nascida em Kerala e criada em Punjab vai falar punjabi.
- A cultura é compartilhada. Ela pertence a um grupo, não a uma só pessoa.
- A cultura é transmitida. Cada geração a entrega para a seguinte.
- A cultura muda. Os celulares mudaram o jeito de as famílias conversarem.
No dia a dia, as pessoas dizem 'culto' para dizer 'refinado'. Na sociologia, todo mundo tem cultura. Não existe pessoa 'sem cultura'.
A cultura também ajuda as pessoas a lidar com a natureza e umas com as outras. Grupos diferentes encontram jeitos diferentes de viver em lugares parecidos, por isso as culturas são diferentes, mas nenhuma cultura é 'superior' a outra.
Dimensões da cultura
A cultura tem três lados (dimensões):
- Cognitiva: como entendemos o mundo. Conhecimentos, crenças, língua, histórias. Exemplo: saber que a monção traz chuva em junho.
- Normativa: regras de comportamento. Normas, valores e costumes. Exemplo: falar baixo em um hospital.
- Material: as coisas que as pessoas fazem e usam. Ferramentas, casas, roupas, máquinas, celulares.
Normas, costumes (folkways), mores e leis
- Normas são regras não escritas sobre o que é adequado.
- Costumes (folkways) são pequenos hábitos do dia a dia (como comer, como cumprimentar). Quebrá-los causa riso ou uma cara feia.
- Mores são regras morais fortes (não roubar, respeitar os pais). Quebrá-las causa raiva.
- Leis são regras formais feitas pelo Estado. Quebrá-las traz punição oficial.
Cultura material e não material, atraso cultural
A cultura material (coisas) costuma mudar mais depressa do que a cultura não material (ideias, regras). Essa distância se chama atraso cultural. Exemplo: os celulares chegaram rápido, mas as boas maneiras sobre usar o celular no jantar ainda estão sendo definidas.
Etnocentrismo e cosmopolitismo
Etnocentrismo é julgar outras culturas pelos padrões da sua própria e achar que a sua é a melhor. Cosmopolitismo é respeitar e apreciar muitas culturas. Grupos dentro de uma sociedade que têm estilo próprio (por exemplo, a turma de um alojamento universitário) formam uma subcultura.
Socialização
Socialização é o processo pelo qual um bebê indefeso aprende a cultura de sua sociedade e passa a fazer parte dela.
- Socialização primária: na primeira infância, principalmente na família. Língua, hábitos básicos, amor e confiança.
- Socialização secundária: mais tarde, na escola, no trabalho e na sociedade em geral. Regras de escritórios, equipes e do convívio com estranhos.
A socialização dura a vida toda. Um funcionário novo, uma noiva que entra numa família grande, uma pessoa aposentada: todos aprendem novos papéis. Aprendemos nosso status (posição) e o papel (comportamento esperado) que vem com ele.
Socialização não é carimbar uma cópia. As pessoas não são potes vazios. Elas podem questionar, escolher e mudar o que aprendem.
Agentes de socialização
- Família: o primeiro e mais forte agente. Língua, hábitos alimentares, valores, papéis de gênero. As famílias variam: ampliadas, nucleares, rurais, urbanas.
- Grupo de amigos: colegas da mesma idade. Aqui as crianças aprendem igualdade, partilha, moda e gírias. Os amigos podem apoiar ou pressionar.
- Escola: aprendizado formal, disciplina, pontualidade, competição. Tem também um currículo oculto: lições ensinadas sem livro, como quem varre a sala ou quem lidera.
- Meios de comunicação: TV, filmes, jornais, redes sociais. Espalham ideias, modas e notícias rapidamente, até para as aldeias.
- Outros agentes: local de trabalho, religião, castas e grupos comunitários, partidos políticos. Ensinam papéis adultos e identidade de grupo.
Os agentes podem puxar para lados diferentes. Os pais podem querer uma coisa e os amigos ou a mídia outra. A pessoa precisa equilibrar.
Fórmulas e definições principais
- Cultura: o modo de vida aprendido e compartilhado de um grupo.
- Dimensão cognitiva: conhecimentos e crenças.
- Dimensão normativa: normas, valores, costumes, leis.
- Dimensão material: ferramentas e objetos.
- Costumes (folkways): pequenos hábitos. Mores: regras morais fortes. Leis: regras do Estado.
- Atraso cultural: a cultura material muda mais depressa que a não material.
- Etnocentrismo: julgar os outros pela sua própria cultura.
- Socialização: aprender a cultura da sua sociedade, do nascimento até a morte.
- Socialização primária: primeira infância, família. Secundária: escola, trabalho, sociedade em geral.
- Agentes: família, grupo de amigos, escola, meios de comunicação, trabalho, religião, comunidade.
Exemplos resolvidos
1. Classifique cada item em cultura cognitiva, normativa ou material: (a) um trator, (b) a crença de que a Terra gira em torno do Sol, (c) tirar os sapatos antes de entrar num templo.
(a) Material, é um objeto. (b) Cognitiva, é conhecimento. (c) Normativa, é uma regra de comportamento.
2. Ravi fala alto ao celular numa biblioteca. As pessoas fazem cara feia. Que tipo de norma ele quebrou?
Um costume (folkway). É um pequeno hábito do dia a dia. Quebrá-lo traz uma cara feia, não a polícia.
3. Uma aldeia recebe smartphones em dois anos, mas os mais velhos ainda acham que as meninas não devem usá-los. Que ideia explica isso?
Atraso cultural. A cultura material (os celulares) mudou rápido, enquanto a cultura não material (as ideias sobre quem pode usá-los) muda mais devagar.
4. Meena, uma médica nova, aprende as regras do hospital, como falar com os pacientes e como usar o jaleco branco. Isso é socialização? De que tipo?
Sim. É socialização secundária, porque acontece na vida adulta, no trabalho, depois do aprendizado da infância na família.
Erros comuns
- Achar que 'culto' quer dizer 'rico ou refinado'. Na sociologia, todo grupo e toda pessoa têm cultura.
- Achar que a cultura nasce com a gente. Ela é aprendida pela socialização.
- Misturar costumes (folkways) e mores. Costumes são pequenos hábitos; mores são regras morais fortes.
- Achar que a socialização termina na infância. Ela continua durante a vida toda.