📘 CodingMarble Learn

Цифровой след и сетевой этикет

Цифровой след — это следы данных, которые мы оставляем в интернете. Активный след мы оставляем сами и специально (посты, комментарии, анкеты). Пассивный след собирается без нашего ведома (куки, история просмотров, местоположение, IP-адрес). Такой след трудно стереть, и другие люди могут увидеть его потом. Мы живём в цифровом обществе: учёба, банки, магазины и госуслуги уже в сети. Ответственный пользователь сети — цифровой гражданин (нетизен). Сетевой этикет значит вести себя этично (уважать авторские права, делиться проверенной информацией), уважительно (чужая частная жизнь, разные взгляды, никакой травли) и ответственно (не рассказывать о себе лишнего, не кормить троллей). В переписке нужно писать точно, вежливо и честно, а в соцсетях — выбирать надёжные пароли и настройки приватности, думать перед публикацией и проверять новости перед тем, как ими делиться.

🎬 История по шагам

  1. Всё, что ты делаешь в сети, оставляет отметку — цифровой след. Посты — это активные отметки. Куки и местоположение — пассивные.
  2. След остаётся. Удалённый пост могли скопировать, и через годы люди смогут увидеть твой путь.
  3. Мы живём в цифровом обществе. Мы учимся, платим, покупаем и пользуемся госуслугами онлайн.
  4. Хорошее поведение в сети называется сетевым этикетом. Будь этичным, уважительным и ответственным.
  5. Когда пишешь в чате или публикуешь пост, будь вежлив и ясен, указывай автора и проверяй факты, прежде чем делиться.
  6. Твой ход: нажми на любое действие в сети и посмотри, какой след оно оставляет.

Совет: тяни 3D-сцену, чтобы повернуть её. Двумя пальцами можно приблизить.

🤔 Частые сомнения — разобраны

Если я ничего не публикую, у меня всё равно есть след?

Да. Пассивные данные, такие как запросы, куки и местоположение, всё равно собираются. Посмотри, как бирюзовые следы появляются без всякого поста.

Почему я не могу просто удалить старые посты?

Другие могли сохранить их, переслать или сделать скриншот, а сайты хранят резервные копии. След остаётся.

Плохо ли отвечать троллю?

Обычно это делает только хуже, потому что тролль ждёт реакции. Игнорируй, блокируй и жалуйся.

Безвредно ли пересылать сообщение?

Нет, если оно ложное или личное. Сначала проверь факты и приватность: пересылая фейк, ты становишься частью проблемы.

Цифровой след

Цифровой след — это следы данных, которые остаются, когда мы пользуемся интернетом.

По следу можно показывать рекламу, следить за нами, и им могут воспользоваться даже преступники. Стереть его полностью очень трудно, потому что могут остаться копии и резервные архивы.

Чтобы след был меньше: думай перед публикацией, используй настройки приватности, чисти куки, выходи из аккаунта на чужих компьютерах и давай приложениям только нужные разрешения.

Цифровое общество и цифровое гражданство

Сегодня почти вся жизнь связана с цифровыми технологиями: онлайн-уроки, мобильные платежи и интернет-банк, интернет-магазины, покупка билетов, электронные госуслуги (например, DigiLocker), телемедицина и соцсети. Это и есть цифровое общество.

Цифровой гражданин (нетизен) пользуется всем этим безопасно, этично и ответственно: уважает других, защищает данные и соблюдает законы.

Сетевой этикет (нетикет)

Этикет общения

Этикет в социальных сетях

Главные формулы и определения

Разобранные примеры

1. Определи, активный это или пассивный след: (а) публикация ролика (б) куки новостного сайта (в) заполнение анкеты в колледж (г) история местоположений на телефоне.

(а) активный (б) пассивный (в) активный (г) пассивный.

2. Одноклассник выложил твоё смешное фото, не спросив тебя. Какое правило сетевого этикета нарушено?

Правило уважения: уважение частной жизни. Личные фото нельзя публиковать без согласия.

3. Кто-то постоянно пишет грубые комментарии, чтобы злить людей. Что делать?

Не кормить тролля: не отвечать, пожаловаться и заблокировать аккаунт, а если это продолжается — рассказать надёжному взрослому.

4. Назови три способа уменьшить свой цифровой след.

Использовать настройки приватности; давать приложениям только нужные разрешения; чистить куки и историю и выходить из аккаунта на чужих устройствах; думать перед публикацией.

Частые ошибки

Тренировочный тест

1. Куки, которые сохраняет сайт, — это пример:
2. Сообщение, написанное ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ, воспринимается как:
3. «Не кормите тролля» значит:
4. Что входит в этичное поведение в сети?
5. Ответственного пользователя интернета называют:

Практика: отвечай сам

Введи или выбери ответ и нажми «Проверить». Если застрял, возьми подсказку; полное решение появится после ответа.

Частые вопросы

Что такое цифровой след?

Следы данных, которые человек оставляет в интернете: активные (он делится ими сам) и пассивные (их собирают автоматически).

Что такое сетевой этикет?

Правила хорошего поведения в сети: быть этичным, уважительным и ответственным.

Что такое этикет в социальных сетях?

Разумное поведение в соцсетях: надёжные пароли, осторожность с новыми друзьями, проверка фактов и мысли перед загрузкой.

Где это изучают

ItalyScuola secondaria di primo grado – classe 3ªDigital citizenship
ItalySecondaria di secondo grado – classe 1ªDigital citizenship
ItalySecondaria di secondo grado – classe 2ªDigital citizenship
ItalySecondaria di secondo grado – classe 3ªDigital citizenship
ItalySecondaria di secondo grado – classe 4ªDigital citizenship
ItalySecondaria di secondo grado – classe 5ª (esame di Stato)Digital citizenship
NetherlandsVWO 3 (onderbouw)Data, AI and society
PolandSzkoła podstawowa, klasa VIIIMinors and the law
RomaniaClasa a IX-aDigital society
Spain2º ESOChallenges of today's world
Spain2º ESOSelf-knowledge and moral autonomy
Spain3º ESOLocal and global civic commitment
Spain4º ESODigitalising the personal learning environment
Spain4º ESOCritical digital citizenship
Spain4º ESOLocal and global civic commitment
Spain4º ESOPerformance, improvisation and stage creation
Spain1º BachilleratoCivic engagement
Spain2º BachilleratoCivic engagement
Ukraine9 класCommunication and interaction
Ukraine10 класWorld of information and mass media
Ukraine10 класBase module: IT in society
CBSE (India)Class 11Society, Law and Ethics
England (GCSE, A level)Year 9Digital literacy
England (GCSE, A level)Year 9Relationships and sex education (secondary)
England (GCSE, A level)Year 9Health and wellbeing (secondary)
South Korea중학교 2학년Expression (speaking and writing)
South Korea중학교 2학년Relationships with others
South Korea중학교 2학년Digital culture
South Korea중학교 2학년Media
South Korea중학교 2학년Living environment and sustainable choices
South Korea중학교 3학년Relationships with others
South Korea중학교 3학년Information culture
South Korea고등학교 2학년Science and digital ethics
South Korea고등학교 2학년Presentation
South Korea고등학교 2학년Debate
South Korea고등학교 2학년Life and ethics in the AI age
South Korea고등학교 2학년Diversity and inclusion
South Korea고등학교 2학년Digital culture
South Korea고등학교 2학년Media communication
South Korea고등학교 2학년Software for analysis
South Korea고등학교 2학년Workplace communication
South Korea고등학교 2학년English for work
South Korea고등학교 3학년Ethical thinking and academic work
South Korea고등학교 3학년Information culture
South Korea고등학교 3학년Media language
South Korea고등학교 3학년Attitudes
South Korea고등학교 3학년Science and ethics
South Korea고등학교 3학년Gaming overuse
Germany (Bavaria)Jahrgangsstufe 9Free on the internet?
Germany (Bavaria)Jahrgangsstufe 11Handling digitalisation responsibly
China八年级(初二)Sem.1 U1 Entering social life
China高一Comp.2 Ch.4 Security and ethics

Дальше изучай

Похожие уроки

Все уроки: Computer Science