📘 CodingMarble Learn

Coördinatenmeetkunde: afstandsformule en deelpuntformule

Elk punt op een plat vlak heeft een adres (x, y). De afstand tussen A(x₁, y₁) en B(x₂, y₂) is d = √[(x₂ − x₁)² + (y₂ − y₁)²]; dat is gewoon Pythagoras met het x-verschil en het y-verschil. Een punt P dat AB van binnen verdeelt in de verhouding m : n is P = ((mx₂ + nx₁)/(m + n), (my₂ + ny₁)/(m + n)). Als m = n, is P het midden.

🎬 Verhaal in stappen

  1. Hier zie je een raster met twee punten, A(1, 1) en B(4, 5). We willen weten hoe ver ze uit elkaar liggen.
  2. Loop eerst vanaf A recht naar rechts. Tel de blauwe vierkantjes: 4 − 1 = 3. Dit is het x-verschil.
  3. Loop nu recht omhoog naar B. Tel de groene vierkantjes: 5 − 1 = 4. Dit is het y-verschil. De twee stukken maken een rechte hoek.
  4. De schuine lijn AB is de langste zijde van een rechthoekige driehoek. Met Pythagoras: AB = √(3² + 4²) = √25 = 5. Dat is de afstandsformule.
  5. Nu gaat B naar (7, 4). We knippen AB in 2 + 1 = 3 gelijke stukken. P ligt 2 stukken van A en 1 stuk van B, dus P verdeelt AB in 2 : 1. P = (5, 3).
  6. Vrij spelen: verplaats B met de schuifjes en verander m en n. De afstand en het punt P onder het raster veranderen mee.

Tip: sleep de 3D-scène om hem te draaien. Gebruik twee vingers om te zoomen.

🤔 Veelvoorkomende twijfels, opgehelderd

Waarom trekken we de coördinaten af?

Aftrekken vertelt hoeveel vierkantjes de punten uit elkaar liggen. De blauwe tegels in de 3D zijn precies x₂ − x₁.

Wat als het verschil negatief uitkomt?

Een negatief verschil betekent alleen dat je naar links of omlaag loopt. Als je kwadrateert, verdwijnt het teken, dus de afstand is altijd positief.

Waar komt de wortel vandaan?

Pythagoras geeft AB² = verschil² + verschil². Om AB zelf te krijgen, en niet AB², neem je de wortel. Zie in stap 3 de paarse lijn 5 worden.

Waarom hoort m bij x₂ en niet bij x₁?

P ligt m stukken van A, dus P helt m delen naar B. Hoe groter m, hoe dichter P bij B komt, dus m moet de coördinaat van B vermenigvuldigen.

Is het midden gewoon de deelpuntformule?

Ja. Neem m = n = 1 in de laatste stap: P zit precies in het midden en de formule wordt het gemiddelde.

Verandert de afstand als ik A en B omwissel?

Nee. (x₁ − x₂)² is hetzelfde als (x₂ − x₁)². Verplaats B rond A bij vrij spelen: de afstand hangt alleen van de verschillen af.

Punten hebben een adres: (x, y)

Teken twee getallenlijnen die elkaar in een rechte hoek kruisen. De liggende is de x-as. De staande is de y-as. Ze ontmoeten elkaar in de oorsprong O(0, 0).

Elk punt heeft twee getallen. Het eerste getal (x, de abscis) zegt hoe ver je naar rechts of links gaat. Het tweede getal (y, de ordinaat) zegt hoe ver je omhoog of omlaag gaat. Dus (3, 2) betekent 3 naar rechts en dan 2 omhoog.

Afstandsformule

Neem A(x₁, y₁) en B(x₂, y₂). Loop vanaf A recht opzij tot je onder B staat. Dat stuk is het x-verschil, x₂ − x₁. Loop dan recht omhoog naar B. Dat stuk is het y-verschil, y₂ − y₁. De twee stukken maken een rechte hoek, dus AB is de schuine zijde van een rechthoekige driehoek.

Met Pythagoras: AB = √[(x₂ − x₁)² + (y₂ − y₁)²].

Een negatief verschil geeft niets, want kwadrateren maakt het positief. De afstand van P(x, y) tot de oorsprong is √(x² + y²).

De afstandsformule gebruiken

Deelpuntformule (inwendige deling)

Een punt P ligt op lijnstuk AB, tussen A en B. Als AP : PB = m : n, zeggen we dat P AB inwendig verdeelt in de verhouding m : n.

Denk dat AB in m + n gelijke stukken is gesneden. P ligt m stukken van A. Dus P gaat m/(m + n) van de weg van A naar B. Dat geeft

P = ( (m·x₂ + n·x₁)/(m + n) , (m·y₂ + n·y₁)/(m + n) )

Waarom het klopt: teken kleine rechthoekige driehoeken onder AP en PB. Ze hebben dezelfde hoeken, dus ze zijn gelijkvormig en hun verschillen staan in de verhouding m : n. (Zie Gelijkvormige driehoeken.)

Middelpuntformule

Als m = n, is P het midden: ((x₁ + x₂)/2, (y₁ + y₂)/2). Neem gewoon het gemiddelde van de x'en en van de y's.

De verhouding vinden

Is de verhouding niet bekend, noem hem dan k : 1. Vul hem in de formule in, vergelijk met de gegeven x (of y) en los k op. Wil je weten waar de x-as AB snijdt, neem dan y = 0.

Drieverdelingspunten

Twee punten snijden AB in drie gelijke delen. Ze verdelen AB in 1 : 2 en 2 : 1.

Probeer het zelf (praktijk)

Thuis: Plak twee stroken tape op een tegelvloer als x-as en y-as. Ga op tegel (1, 1) staan. Leg een pantoffel op tegel (4, 5). Tel 3 tegels opzij en 4 tegels omhoog. Span nu een touwtje recht van jou naar de pantoffel en meet het in tegelbreedtes: het is 5. Je hebt zojuist de afstandsformule gecontroleerd.

In de 3D: ga naar de laatste stap. Zet B op (7, 1) en m : n op 1 : 1. Voorspel P voordat je kijkt. (Antwoord: (4, 1), het midden.)

Belangrijke formules en begrippen

Uitgewerkte voorbeelden

1. Bereken de afstand tussen A(1, 1) en B(4, 5).

x-verschil = 4 − 1 = 3. y-verschil = 5 − 1 = 4. AB = √(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5 eenheden.

2. Bereken de afstand van P(−6, 8) tot de oorsprong.

OP = √[(−6)² + 8²] = √(36 + 64) = √100 = 10 eenheden.

3. Bereken het midden van A(2, −3) en B(6, 7).

x = (2 + 6)/2 = 4. y = (−3 + 7)/2 = 2. Midden = (4, 2).

4. Bereken het punt dat A(1, 1) en B(7, 4) inwendig verdeelt in de verhouding 2 : 1.

m = 2, n = 1. x = (2×7 + 1×1)/3 = 15/3 = 5. y = (2×4 + 1×1)/3 = 9/3 = 3. P = (5, 3).

5. Liggen de punten A(1, 2), B(3, 6) en C(4, 8) op één rechte lijn?

AB = √(4 + 16) = √20 = 2√5. BC = √(1 + 4) = √5. AC = √(9 + 36) = √45 = 3√5. AB + BC = 2√5 + √5 = 3√5 = AC. Dus ja, ze liggen op één lijn.

6. Bereken het punt op de x-as dat even ver van A(2, −5) en B(−2, 9) ligt.

Het punt is P(x, 0). PA² = PB²: (x − 2)² + 25 = (x + 2)² + 81. x² − 4x + 4 + 25 = x² + 4x + 4 + 81. −8x = 56, dus x = −7. P = (−7, 0).

7. In welke verhouding verdeelt het punt (−1, 6) het lijnstuk van A(−3, 10) naar B(6, −8)?

Neem de verhouding k : 1. x = (6k − 3)/(k + 1) = −1. Dus 6k − 3 = −k − 1, 7k = 2, k = 2/7. Verhouding = 2 : 7. Controle met y: (−8×2 + 10×7)/9 = 54/9 = 6 ✓.

8. Bereken de drieverdelingspunten van het lijnstuk van A(2, −2) naar B(−7, 4).

P verdeelt AB in 1 : 2: P = ((−7 + 4)/3, (4 − 4)/3) = (−1, 0). Q verdeelt AB in 2 : 1: Q = ((−14 + 2)/3, (8 − 2)/3) = (−4, 2).

Veelgemaakte fouten

Oefentoets

1. De afstand tussen (0, 0) en (3, 4) is:
2. Het midden van (2, 4) en (6, 8) is:
3. Bij de deelpuntformule verdeelt P het lijnstuk AB inwendig in m : n. De x-coördinaat van P is:
4. De afstand van (−5, 12) tot de oorsprong is:
5. De x-as verdeelt het lijnstuk van A(2, −3) naar B(5, 6) in de verhouding:

Oefenen: beantwoord deze zelf

Typ of kies je antwoord en druk op Controleer. Gebruik een hint als je vastzit; de volledige uitwerking verschijnt na je antwoord.

Veelgestelde vragen

Wat is de afstandsformule in eenvoudige woorden?

Bepaal hoe ver de punten opzij (x-verschil) en omhoog (y-verschil) uit elkaar liggen. Kwadrateer beide, tel ze op en neem de wortel. Het is Pythagoras op een raster.

Wat is het verschil tussen de deelpuntformule en de middelpuntformule?

De deelpuntformule vindt een punt dat een lijnstuk in elke verhouding m : n verdeelt. De middelpuntformule is het speciale geval m = n = 1, dus je neemt gewoon het gemiddelde van de coördinaten.

Waarom is dit onderwerp belangrijk voor examens?

Coördinatenmeetkunde komt in bijna elk wiskundeprogramma van de bovenbouw terug. Vragen over afstand en verdeling in een verhouding komen vaak voor, omdat ze sterk op Pythagoras en gelijkvormigheid leunen.

Waar dit wordt onderwezen

Canada (Ontario)Grade 10Analytic Geometry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 1ªGeometry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 1ªGeometry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 1ªGeometry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 2ªGeometry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 2ªGeometry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 2ªGeometry
NetherlandsHAVO 4 (bovenbouw, 2e fase)Geometric calculations
Spain4º ESOSpatial sense
Spain1º BachilleratoSpatial Sense
CBSE (India)Class 10Coordinate Geometry
CBSE (India)Class 10Coordinate Geometry
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 9Connecting algebra and geometry through coordinates
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 10Connecting algebra and geometry through coordinates
Japan高校2年Figures and equations
South Korea고등학교 1학년Equations of figures
South Korea고등학교 1학년Equations of figures
FranceSecondeAutomatic skills
FranceSecondeGeometry
FrancePremièreGeometry
Russia9 классCoordinate method
Russia9 классCoordinate method

Leer eerst

Leer hierna