📘 CodingMarble Learn

直线运动(高中物理)

要描述运动,先要选参考系:一个原点、一个正方向和一只时钟。位置 x 随时间 t 变化。速度 v = dx/dt 是 x–t 图像的斜率;加速度 a = dv/dt 是 v–t 图像的斜率;v–t 图像下的面积就是位移。加速度 a 不变时:v = u + at,x = ut + ½at²,v² = u² + 2as。

🎬 分步故事

  1. 参考系:先选一个原点和一个方向。同一辆车离原点 O 是 12 m,离大树却只有 6 m。位置取决于你从哪里量起。
  2. 蓝色小车每秒走过的距离相等:匀速运动,x–t 图像是一条直线。红色小车每秒走得越来越多:变速运动,图像是一条曲线。
  3. 平均速度是 Δx ÷ Δt,也就是割线的斜率。把 Δt 缩小,割线就变成切线,切线的斜率就是瞬时速度。
  4. 加速度不变时,v–t 图像是一条直线,斜率就是 a,图线下的面积就是位移。运动公式就是这样得到的。
  5. 微积分的方法:v = dx/dt,a = dv/dt。对恒定的 a 积分一次得 v = u + at,积分两次得 x = ut + ½at²,再用 v dv = a dx 得 v² = u² + 2as。
  6. 轮到你了:改变 u 和 a,在 x–t、v–t、a–t 三种图像之间切换,再用下面的数字检验这三个公式。

提示:拖动3D画面可以旋转,用两根手指可以缩放。

🤔 常见疑问,一次讲清

为什么两个人说的同一辆车的位置不一样?

因为他们选的原点不同。位置总是从选定的原点量起;换了参考系,数值就变了,但运动本身没有变。

怎么从图像上看出是匀速运动?

x–t 图像是直线,说明每秒走的距离相等。在 3D 里,蓝色的点间隔相等;红色的点越来越稀,红色的图像也是弯的。

速度需要时间,怎么能说“某一瞬间”的速度呢?

我们把 Δt 取得越来越小。割线变成切线,Δx/Δt 会稳定在一个值上,这就是 dx/dt。

为什么 v–t 图像下的面积等于位移?

在很短的时间 dt 内,位移 = v × dt,正好是面积里的一条细条。把所有细条加起来,就是整块面积。

为什么 v² = u² + 2as 里没有时间?

把 t = (v − u)/a 代入 s = ½(u + v)t,就把 t 消掉了;或者写成 a = v dv/dx,再对 x 积分。

速率在变大时,加速度可以是负的吗?

可以。如果 v 也是负的,两者方向相同,速率就会变大。在自由玩耍里试试 u = −2、a = −1。

参考系:你从哪里量起?

运动总是相对的。要说明一个物体在哪里,就需要一个参考系:一个原点(零点)、一个规定的正方向和一只读时间的时钟。

坐在行驶火车里的乘客,相对于火车是静止的,相对于站台却是运动的。两种说法都对,只是选的参考系不同。

在一条直线上,一个带正负号的数 x 就能表示位置。位移 Δx = x₂ − x₁ 是位置的变化;路程是走过的全部路线长度,永远是正数。

匀速运动和变速运动

匀速运动:在相等的时间间隔内位移相等,不管间隔取得多小。速度不变,x–t 图像是一条直线。

变速运动:在相等的时间间隔内位移不相等。速度在变,x–t 图像是曲线。

平均速度、平均速率与瞬时速度、瞬时速率

平均速度 = 位移 ÷ 时间 = Δx/Δt。平均速率 = 总路程 ÷ 时间。如果你走 100 m 再走回来,总共用 50 s,那么平均速度是 0,平均速率却是 4 m/s。

瞬时速度是某一时刻的速度:v = lim(Δt→0) Δx/Δt = dx/dt。在 x–t 图像上,它是切线的斜率。瞬时速率就是瞬时速度的大小。

平均速率总是 ≥ 平均速度的大小;只有物体从不往回走时,两者才相等。

运动中用到的简单求导与积分

你只需要几条规则:d/dt(tⁿ) = n tⁿ⁻¹,d/dt(常数) = 0,∫tⁿ dt = tⁿ⁺¹/(n + 1) + C。

求导的方向是 x → v → a(取斜率)。积分的方向是 a → v → x(取面积),起始值 u 和 x₀ 用来确定积分常数。

加速度与匀变速直线运动

加速度是速度变化的快慢:平均加速度 a = Δv/Δt,瞬时加速度 a = dv/dt(单位 m/s²)。如果每一时刻的 a 都相同,这种运动就是匀变速运动;地球附近的自由落体是最好的例子(a = g ≈ 9.8 m/s²,方向向下)。

a 为负数,不一定表示在减速。只有当 v 和 a 的符号相反时,物体才在减速。

位置–时间图像和速度–时间图像

一幅图像在同一时刻不可能给出两个位置,速率也永远不会是负数。

用图像和微积分推导运动公式

图像法(v–t 图是从 u 到 v 的一条直线)

斜率:a = (v − u)/t → v = u + at。面积 = 矩形 ut + 三角形 ½·t·(at) → s = ut + ½at²。把面积看成梯形 s = ½(u + v)t,代入 t = (v − u)/a → v² = u² + 2as。

微积分法

dv/dt = a → ∫ᵤᵛ dv = ∫₀ᵗ a dt → v = u + at。dx/dt = u + at → ∫dx = ∫(u + at)dt → x − x₀ = ut + ½at²。还有 a = v dv/dx → ∫v dv = ∫a dx → v² − u² = 2a(x − x₀)。

第 n 秒内的位移:sₙ = u + a(2n − 1)/2。这些公式只在 a 恒定时才成立。

重点公式和概念

例题讲解

1. 一名跑步者沿 400 m 的环形跑道跑一圈,用时 80 s 回到起点。求平均速率和平均速度。

第 1 步:路程 = 400 m,位移 = 0。 第 2 步:平均速率 = 400/80 = 5 m/s。 第 3 步:平均速度 = 0/80 = 0。

2. 一个质点的位置为 x = 3t² − 2t + 4(x 的单位是 m,t 的单位是 s)。求 t = 2 s 时的速度和加速度。

第 1 步:v = dx/dt = 6t − 2。 第 2 步:t = 2 s 时,v = 12 − 2 = 10 m/s。 第 3 步:a = dv/dt = 6 m/s²(恒定)。

3. 一辆汽车从静止出发,a = 2 m/s²。求 5 s 后它的速度和走过的距离。

第 1 步:u = 0,a = 2,t = 5。 第 2 步:v = u + at = 0 + 10 = 10 m/s。 第 3 步:s = ut + ½at² = 0 + ½ × 2 × 25 = 25 m。

4. 一辆摩托车以 20 m/s 行驶,刹车时加速度大小为 5 m/s²(做减速运动)。它停下之前还能走多远?

第 1 步:u = 20,v = 0,a = −5。 第 2 步:v² = u² + 2as → 0 = 400 − 10s。 第 3 步:s = 40 m。

5. 一个球从 45 m 高的楼上落下(g = 10 m/s²)。求落到地面的时间和落地时的速度。

第 1 步:取向下为正:u = 0,a = 10,s = 45。 第 2 步:s = ½gt² → 45 = 5t² → t = 3 s。 第 3 步:v = gt = 30 m/s。

6. 一条 v–t 直线图像,从 t = 0 时的 4 m/s 变到 t = 6 s 时的 16 m/s。求加速度和位移。

第 1 步:a = 斜率 = (16 − 4)/6 = 2 m/s²。 第 2 步:位移 = 梯形面积 = ½(4 + 16) × 6 = 60 m。 第 3 步:检验:s = ut + ½at² = 24 + 36 = 60 m ✓。

7. 一个物体沿直线运动,u = 3 m/s,a = 2 m/s²。求它在第 5 秒内走过的距离。

第 1 步:sₙ = u + a(2n − 1)/2。 第 2 步:s₅ = 3 + 2 × 9/2 = 3 + 9 = 12 m。 第 3 步:检验:s(5) − s(4) = (15 + 25) − (12 + 16) = 40 − 28 = 12 m ✓。

8. 一个质点的加速度为 a = 6t m/s²,从 x = 0 处由静止开始运动。求 t = 2 s 时的 v 和 x。

第 1 步:a 不是常数,所以要用微积分,不能用 v = u + at。 第 2 步:v = ∫₀ᵗ 6t dt = 3t² → v(2) = 12 m/s。 第 3 步:x = ∫₀ᵗ 3t² dt = t³ → x(2) = 8 m。

常见错误

练习测验

1. 位置–时间图像的斜率表示:
2. 速度–时间图像下的面积表示:
3. 若 x = 4t³,则 t = 1 s 时的速度是:
4. 往返一趟回到起点,平均速度是:
5. 下面哪个公式里没有时间 t?

练习:自己动手回答

输入或选择你的答案,然后点“检查”。卡住了就看提示;回答后会显示完整解答。

常见问题

高中物理的直线运动讲的是什么?

这一章讲一维运动:位置、位移、速率、速度、加速度,它们的图像,以及加速度恒定时的运动公式。

怎样用微积分法推导运动公式?

对 dv/dt = a 积分得 v = u + at,对 dx/dt = u + at 积分得 x = ut + ½at²,对 v dv = a dx 积分得 v² = u² + 2as。

平均速度和瞬时速度有什么区别?

平均速度是总位移 ÷ 总时间。瞬时速度是 dx/dt,是 x–t 图像在某一时刻的斜率。

哪里会学到

Canada (Ontario)Grade 11B. Kinematics
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IMechanics
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IMechanics
RomaniaClasa a IX-aElements of kinematics
RomaniaClasa a IX-aElements of kinematics
RomaniaClasa a IX-aElements of kinematics
Ukraine10 класMechanics
Ukraine10 класMechanics
CBSE (India)Class 11Kinematics
England (GCSE, A level)Year 12P-Q Units and kinematics
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 11Kinematics
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 12Kinematics
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 12Common course additions
Germany (Bavaria)Jahrgangsstufe 10Modelling motion in physics
FranceTerminaleMotion and interactions
Russia10 классMechanics: kinematics
Russia10 классMechanics: kinematics
China高一Compulsory 1 Ch.1 Describing motion
China高一Compulsory 1 Ch.2 Uniformly accelerated motion

先学这些

接着学