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La biodiversità e la sua conservazione

La biodiversità è la varietà della vita su tre livelli: genetico, di specie ed ecologico. È massima vicino all'equatore e cresce con l'area (log S = log C + Z log A). Ogni specie conta, come i rivetti di un aereo. Perdiamo specie in fretta a causa del "quartetto malvagio": perdita e frammentazione dell'habitat, sfruttamento eccessivo, invasione di specie aliene e co-estinzione. La Lista Rossa IUCN (Red Data Book) classifica le specie da Minima preoccupazione a Estinta. Proteggiamo la vita in situ (hotspot, parchi nazionali, santuari, riserve della biosfera, boschi sacri, zone umide Ramsar) ed ex situ (zoo, orti botanici, banche dei semi e dei geni).

🎬 Storia passo dopo passo

  1. Cammina dal Polo Nord all'equatore e conta le specie. Le barre crescono: poche al freddo, tantissime ai tropici. Se raddoppi l'area che esplori trovi più specie, ma non il doppio: questa è la curva specie-area.
  2. Un aereo è tenuto insieme da migliaia di rivetti. Se ne togli uno o due vola ancora. Se continui a toglierne, un giorno cade un'ala. Le specie di un ecosistema sono come quei rivetti.
  3. Guarda una foresta di 60 alberi. Strade e campi la tagliano (perdita di habitat), le persone raccolgono troppo, le specie aliene invadono e i partner muoiono insieme (co-estinzione). La foresta si spezza in piccoli pezzi.
  4. La Lista Rossa IUCN ordina le specie per pericolo: Minima preoccupazione, Quasi minacciata, Vulnerabile, In pericolo, In pericolo critico, Estinta in natura, Estinta. Le tre di mezzo sono dette "minacciate".
  5. Una riserva della biosfera ha degli anelli: un nucleo intatto al centro, intorno una zona cuscinetto per ricerca e studio, e fuori una zona di transizione dove le persone vivono e coltivano.
  6. Gioco libero: scegli un parco nazionale, un santuario, una riserva della biosfera, un bosco sacro, una zona umida Ramsar o uno zoo con banca dei semi, e leggi come ciascuno protegge la vita.

Suggerimento: trascina la scena 3D per ruotarla. Usa due dita per zoomare.

🤔 Dubbi comuni, chiariti

Perché i tropici hanno più specie delle regioni fredde?

Per moltissimo tempo non ci sono state glaciazioni, quindi l'evoluzione ha avuto più tempo; il clima è stabile, quindi le specie possono specializzarsi; e c'è più luce solare, quindi più cibo. Nel 3D la barra dei tropici è la più alta.

Se un'area più grande ha più specie, perché raddoppiare l'area non raddoppia le specie?

Perché molte specie si trovano già nella prima area; la nuova area ne aggiunge solo alcune nuove. La curva viola specie-area si piega e si appiattisce per questo motivo.

Se si perdono poche specie, l'ecosistema soffre davvero?

All'inizio forse no, come un aereo che perde pochi rivetti. Ma ogni perdita lo indebolisce e una specie chiave o tante perdite possono causare il crollo. Togli rivetti nel 3D e guarda l'aereo inclinarsi quando ne restano troppo pochi.

Quale causa di perdita di biodiversità è la più grande?

La perdita e frammentazione dell'habitat. Guarda la foresta nel 3D spezzarsi in piccole zone: gli animali che hanno bisogno di grandi territori non sopravvivono nei pezzi.

Qual è la differenza tra in pericolo e in pericolo critico?

Entrambe sono minacciate, ma in pericolo critico è un gradino più su nella scala IUCN: il rischio di estinzione in natura è altissimo. Guarda nel 3D il gradino rosso (CR) sopra il gradino arancione (EN).

Perché la gente vive dentro una riserva della biosfera se è protetta?

Solo il nucleo è libero da attività umana. La zona cuscinetto permette ricerca ed educazione, e nella zona di transizione la gente del posto vive e coltiva in modo sostenibile. Le capanne nel 3D stanno solo nell'anello esterno giallo.

Uno zoo è meglio di un parco nazionale per salvare una specie?

Di solito no. La protezione in situ tiene la specie nella sua casa naturale con il suo cibo, i suoi partner e il suo comportamento. Zoo e banche dei semi (ex situ) sono una riserva per le specie in grave pericolo. Confronta "Parco nazionale" e "Zoo / banca dei semi" nel selettore.

Che cos'è la biodiversità? I tre livelli

Biodiversità significa la varietà degli esseri viventi a ogni livello della vita. La parola è stata resa famosa dallo scienziato Edward Wilson.

Quante specie ci sono?

Finora sono state descritte circa 1,5 milioni di specie, ma gli scienziati stimano che il totale possa essere intorno a 7 milioni. Più del 70% delle specie registrate sono animali, e gli insetti sono il gruppo più grande. L'India ha solo il 2,4% delle terre emerse del mondo ma circa l'8% delle sue specie, quindi è uno dei 12 paesi megadiversi.

Schemi della biodiversità

Gradiente latitudinale

La diversità diminuisce andando dall'equatore verso i poli. La Colombia, vicina all'equatore, ha circa 1.400 specie di uccelli; la Groenlandia, all'estremo nord, circa 56. La foresta amazzonica ha la vita più ricca della Terra.

Perché i tropici sono più ricchi: (1) per milioni di anni non sono stati disturbati dalle glaciazioni, quindi le specie hanno avuto molto tempo per formarsi; (2) il clima è stabile e prevedibile, quindi le specie possono specializzarsi; (3) più luce solare tutto l'anno significa più produttività.

Relazione specie-area

L'esploratore Alexander von Humboldt notò che il numero di specie cresce con l'area esplorata, ma solo fino a un certo punto. Su un grafico log-log è una retta:

log S = log C + Z log A

S = ricchezza di specie, A = area, Z = pendenza (coefficiente di regressione), C = intercetta sull'asse Y. Per piccole regioni Z vale circa 0.1–0.2, qualunque sia il gruppo o il luogo. Per aree molto grandi come interi continenti Z è più ripida, circa 0.6–1.2.

Perché la biodiversità è importante

Stabilità e produttività

Esperimenti di campo a lungo termine (David Tilman) hanno mostrato che i terreni con più specie variavano meno da un anno all'altro nella biomassa totale ed erano più produttivi. Un ecosistema ricco è più stabile.

Ipotesi dei rivetti

Paul Ehrlich ha paragonato un ecosistema a un aereo e le specie ai suoi rivetti. Perdere pochi rivetti può non contare, ma perderne molti, o uno fondamentale (una specie chiave sull'"ala"), può far crollare tutto il sistema.

Perché dovrebbe importarci?

Perdita di biodiversità: il quartetto malvagio

La IUCN ha registrato circa 784 estinzioni negli ultimi 500 anni, come il dodo (Mauritius), il quagga (Africa), il tilacino (Australia) e la ritina di Steller (Russia). Oggi il ritmo è stimato da 100 a 1.000 volte più veloce di quello naturale, soprattutto per colpa degli esseri umani: si parla di sesta estinzione di massa.

La perdita di specie riduce la produzione vegetale, abbassa la resistenza a siccità e parassiti e rende meno stabili processi come l'uso dell'acqua e i cicli delle malattie.

Quattro cause (quartetto malvagio)

  1. Perdita e frammentazione dell'habitat: la causa più grande. Le foreste pluviali tropicali un tempo coprivano circa il 14% delle terre emerse, ora circa il 6%. Quando un grande habitat viene tagliato in pezzi piccoli, gli animali che hanno bisogno di grandi spazi (grandi felini, uccelli migratori) diminuiscono.
  2. Sfruttamento eccessivo: prendere troppo. La ritina di Steller e il piccione migratore sono stati cacciati fino a sparire. Molti pesci marini sono pescati troppo.
  3. Invasione di specie aliene: il pesce persico del Nilo introdotto nel lago Vittoria ha eliminato più di 200 specie di ciclidi. L'erba carota (Parthenium), la Lantana e il giacinto d'acqua danneggiano gli ecosistemi indiani. Il pesce gatto africano Clarias gariepinus minaccia i pesci gatto locali.
  4. Co-estinzione: quando una specie si estingue, muoiono anche le specie che dipendono da lei, come i parassiti di un ospite, o una pianta e il suo unico impollinatore.

Specie in pericolo e Red Data Book

L'Unione Internazionale per la Conservazione della Natura (IUCN) tiene la Lista Rossa, stampata la prima volta come Red Data Book. Registra quanto ogni specie è vicina all'estinzione.

CategoriaSignificato in parole semplici
Minima preoccupazione (LC)Comune, ora non a rischio
Quasi minacciata (NT)Potrebbe presto diventare minacciata
Vulnerabile (VU)Rischio alto in natura
In pericolo (EN)Rischio molto alto
In pericolo critico (CR)Rischio altissimo
Estinta in natura (EW)Vive solo in zoo o allevamenti
Estinta (EX)Nessun individuo rimasto da nessuna parte

VU, EN e CR insieme si chiamano minacciate. Esempi indiani: la tigre e il delfino del Gange sono in pericolo; l'otarda indiana e il gaviale sono in pericolo critico. Il Red Data Book aiuta a pianificare la protezione, a diffondere consapevolezza e a trovare le specie che hanno bisogno di aiuto urgente.

Conservazione: in situ ed ex situ

La conservazione in situ (sul posto) protegge le specie nella loro casa naturale, insieme a tutto l'ecosistema. È il modo migliore perché la specie mantiene i suoi legami naturali. Esempi: hotspot, aree protette, boschi sacri.

La conservazione ex situ (fuori dal posto) protegge le specie fuori dal loro ambiente, e si usa quando una specie è così minacciata da aver bisogno di cure speciali:

Anche i paesi lavorano insieme: il Vertice della Terra (Rio de Janeiro, 1992) ha creato la Convenzione sulla Diversità Biologica, e il Vertice mondiale sullo sviluppo sostenibile (Johannesburg, 2002) ha fissato un obiettivo per ridurre il ritmo della perdita.

Hotspot di biodiversità

Un hotspot è una regione con (1) un numero altissimo di specie, (2) molte specie endemiche (che non si trovano altrove) e (3) una forte minaccia, avendo perso gran parte della copertura vegetale originale. L'idea è di Norman Myers.

All'inizio furono indicati 25 hotspot; poi ne sono stati aggiunti altri fino a 34 (oggi circa 36). Insieme coprono meno del 2% delle terre emerse ma ospitano una grandissima parte di tutte le specie. Proteggerli bene potrebbe ridurre il ritmo attuale di estinzione fino al 30%.

Hotspot che toccano l'India: Ghati occidentali e Sri Lanka, Indo-Birmania e l'Himalaya (le isole Nicobare rientrano nell'hotspot della Sonda).

Aree protette: parchi nazionali, santuari, riserve della biosfera, siti Ramsar

L'India ha oltre 100 parchi nazionali e più di 550 santuari della fauna selvatica.

Boschi sacri

I boschi sacri sono macchie di foresta che le comunità locali proteggono per credenze religiose o culturali. Lì nessuno taglia alberi né caccia, quindi funzionano da rifugi sicuri per molte piante e animali rari ed endemici.

Esempi: le colline Khasi e Jaintia del Meghalaya, le colline Aravalli del Rajasthan, i Ghati occidentali in Karnataka e Maharashtra, e Sarguja, Chanda e Bastar in Madhya Pradesh e Chhattisgarh. In Meghalaya alcuni boschi sacri sono l'ultimo rifugio di molte piante rare. Mostrano che le tradizioni delle comunità possono essere strumenti potenti di conservazione.

Cosa chiede l'esame

Domande comuni: spiega la relazione specie-area e scrivi l'equazione; dai i motivi della maggiore diversità ai tropici; spiega l'ipotesi dei rivetti; elenca e spiega il quartetto malvagio con esempi; definisci gli hotspot e nomina quelli dell'India; distingui in situ ed ex situ, e parco nazionale, santuario e riserva della biosfera; cosa sono i boschi sacri; cos'è il Red Data Book. Brevi domande a caso spesso descrivono una specie aliena o un impollinatore perso e chiedono di indicare la causa.

Formule e definizioni chiave

Esempi svolti

1. Per un gruppo di piante, C = 20 e Z = 0.2. Quante specie ci si aspetta in un'area di 100.000 m² (log 100.000 = 5)?

log S = log 20 + 0.2 × 5 = 1.301 + 1 = 2.301. S = 10^2.301 ≈ 200 specie.

2. Con Z = 0.2, se l'area diventa 32 volte più grande, di quanto cresce il numero di specie?

S ∝ A^Z, quindi S cresce di 32^0.2 = 2 volte (perché 2⁵ = 32). Un'area 32 volte più grande fa solo raddoppiare le specie.

3. Un'isola di 10 km² ha 40 specie di lucertole. Con Z = 0.3, stima le specie su un'isola di 1.000 km².

Rapporto delle aree = 100. S₂ = 40 × 100^0.3 = 40 × 10^0.6 ≈ 40 × 3.98 ≈ 159 specie, circa 160.

4. Indica la causa di perdita in ogni caso: (a) il pesce persico del Nilo nel lago Vittoria, (b) un parassita muore quando il suo pesce ospite si estingue, (c) il piccione migratore cacciato fino a sparire, (d) una foresta tagliata per un'autostrada.

(a) Invasione di specie aliene, (b) co-estinzione, (c) sfruttamento eccessivo, (d) perdita e frammentazione dell'habitat.

5. I numeri in natura di una specie calano tanto che sopravvive solo negli zoo. In quale categoria della Lista Rossa è? È "minacciata"?

Estinta in natura (EW). Va oltre le tre categorie minacciate (VU, EN, CR); restano solo popolazioni ex situ.

6. Classifica come in situ o ex situ: Parco nazionale di Kaziranga, banca dei semi, bosco sacro in Meghalaya, sperma crioconservato di un cervo raro, sito Ramsar di Chilika.

In situ: Kaziranga, bosco sacro, Chilika. Ex situ: banca dei semi, sperma crioconservato.

7. Un contadino vuole far pascolare il bestiame e raccogliere legna vicino a una foresta protetta. Dove si può fare ciascuna cosa: nucleo di un parco nazionale, santuario, zona di transizione di una riserva della biosfera?

Parco nazionale: nessuna delle due è permessa. Santuario: raccogliere legna può essere permesso se non danneggia la fauna; il pascolo di solito è limitato. Zona di transizione della biosfera: sì, qui le persone vivono e usano la terra in modo sostenibile.

Errori comuni

Quiz di allenamento

1. Quale NON fa parte del quartetto malvagio?
2. In log S = log C + Z log A, Z indica:
3. L'ipotesi dei rivetti è stata proposta da:
4. I boschi sacri sono un esempio di:
5. La Convenzione di Ramsar riguarda la protezione di:

Esercizi: rispondi da solo

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Domande frequenti

Qual è la differenza tra conservazione in situ ed ex situ?

La conservazione in situ protegge le specie nel loro habitat naturale, come parchi nazionali, santuari, riserve della biosfera e boschi sacri. La conservazione ex situ le protegge fuori dal loro habitat, come zoo, orti botanici, banche dei semi e crioconservazione.

Che cos'è un hotspot di biodiversità?

Una regione con ricchezza di specie altissima, molte specie endemiche e un alto livello di minaccia. Nel mondo ce ne sono 34 (oggi circa 36); l'India condivide gli hotspot Ghati occidentali–Sri Lanka, Indo-Birmania e Himalaya.

Che cos'è il Red Data Book?

È il registro tenuto dalla IUCN che elenca le specie in base al rischio di estinzione, da Minima preoccupazione a Estinta. Le specie Vulnerabili, In pericolo e In pericolo critico si dicono minacciate.

Dove si studia

Canada (Ontario)Grade 12B. Species and Spaces
NetherlandsHAVO 5 (eindexamenjaar)Evolution
NetherlandsVWO 6 (eindexamenjaar)Evolution
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IIIXI. Biodiversity, threats and protection
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IIIXIV. Regional variety of Poland's natural environment
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IVXVIII. Biodiversity, threats and protection
RomaniaClasa a IX-aDiversity and conservation of life
RomaniaClasa a IX-aBiosphere and soils – geographic diversity
RomaniaClasa a XII-aHuman ecology
Spain2º ESOEcology and sustainability
Spain2º ESOChallenges of today's world
Spain3º ESOEcology and sustainability
Spain1º BachilleratoEcology and sustainability
Spain2º BachilleratoSustainability of Spain's physical environment
CBSE (India)Class 12Ecology and Environment
England (GCSE, A level)Year 114.7 Ecology
England (GCSE, A level)Year 123.4 Genetic information, variation and relationships
England (GCSE, A level)Year 123.1 The living environment
England (GCSE, A level)Year 123.1.6 Ecosystems under stress (Section C option)
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 8MS-LS2 Ecosystems
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 10Ecosystems: interactions, energy and dynamics
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 10Biological evolution: unity and diversity
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 11Ecology
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 12The Living World: Biodiversity
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 12Global Change
South Korea고등학교 3학년Ecosystems and interactions
Germany (Bavaria)Jahrgangsstufe 9Invertebrate biodiversity and adaptation
Germany (Bavaria)Jahrgangsstufe 13Ecology and biodiversity
FrancePremièreContemporary environmental issues
FranceTerminaleA history of life
Russia11 классEcology
China高一Compulsory 2
China高二Sel.2 Ch.4 Humans and environment

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