Originalidad: tus propias ideas y palabras
La integridad académica es ser honesto en tus estudios: haces tu propio trabajo y das crédito cuando usas el de otra persona. La originalidad significa que las ideas, los ejemplos y las palabras de tu trabajo son tuyos, o están claramente marcados como prestados.
Por qué importa: tu profesor solo puede ver lo que de verdad entiendes si lo escribes tú. El trabajo honesto es justo con tus compañeros y respeta a quienes pensaron primero esas ideas.
¿Qué es el plagio?
- Copiar palabras exactas sin poner comillas.
- Cambiar solo unas pocas palabras y decir que es tuyo ("patchwriting", o escritura de parches).
- Usar la idea, los datos o la imagen de otra persona sin nombrarla.
- Entregar un trabajo que otra persona, un amigo, una página web o una herramienta hizo por ti.
- Volver a usar un trabajo tuyo ya entregado como si fuera nuevo, sin decirlo.
Puedes pedir ayuda para aprender: pide que te expliquen, luego cierra la página y escríbelo tú.
Elegir fuentes relevantes
Una fuente es el lugar de donde sacaste una idea o un dato: un libro, una página web, un artículo, una entrevista, un video. No todas las fuentes son buenas. Pruébala con cuatro preguntas:
- ¿Quién lo escribió? Una persona con nombre o una organización que puedas comprobar, con conocimiento real del tema.
- ¿Cuándo? ¿Es lo bastante reciente para tu tema? Los datos viejos pueden estar equivocados hoy.
- ¿Hay pruebas? ¿Muestra números, referencias o experimentos, y no solo opiniones?
- ¿Trata del tema? ¿Responde TU pregunta, a un nivel que puedas usar?
Pregúntate también: ¿por qué se escribió esto? Una página que vende algo puede dejar fuera datos. Usa más de una fuente y comprueba que coinciden. Los libros escolares, los sitios de museos y de agencias científicas, y los artículos de expertos con nombre suelen ser fuertes. Una publicación anónima, sin fecha y sin referencias es débil.
Citar fuentes en un trabajo de investigación
Citar una fuente significa decir con claridad de dónde salió una idea o un dato. Se hace en dos lugares.
- En el texto: pon el autor y el año después de la idea: "Los ríos llevan tierra de las colinas a las llanuras (Mehta, 2020)."
- En la lista de referencias al final: los datos completos para que un lector pueda encontrarla. Ejemplo: Mehta, R. (2020). How Rivers Shape Land. Green Books.
Cita textual, paráfrasis, resumen
- Cita textual: palabras exactas, entre comillas, con la fuente.
- Paráfrasis: una idea reescrita por completo con tus palabras y la forma de tus frases, y aun así citada.
- Resumen: una versión corta de un texto largo, con tus palabras, citada.
¿Qué no necesita cita? Tu propio razonamiento, los resultados de tu propio experimento y el conocimiento común que cualquiera puede comprobar en muchos sitios (como "el agua se congela a 0 °C"). Si no estás seguro, cita.
Tu profesor puede pedirte un estilo (APA, MLA, Harvard y otros). Todos dan los mismos datos en un orden un poco distinto. Elige el que te pidan y no lo cambies.
Pruébalo: el párrafo honesto
Escribe tres frases sobre un tema que te guste, usando un libro o una página web. Añade la cita en el texto y haz una lista de referencias de una línea. Intercámbiala con un amigo. ¿Puede encontrar tu fuente a partir de tu referencia? Mira el 3D para ver las partes de la etiqueta: autor, año, título.
Fórmulas y definiciones clave
- Originalidad = mis ideas + mis palabras (o las prestadas, claramente marcadas)
- Plagio = palabras o ideas de otros mostradas como mías
- Buena fuente: autor + fecha + pruebas + relacionada con el tema
- Palabras exactas → comillas + cita
- Idea de otro → palabras propias + cita. Siempre añádela a la lista de referencias
Ejemplos resueltos
1. Idea original: "Los ríos llevan la tierra de las colinas y la dejan en las llanuras." (Mehta, 2020). Escribe una paráfrasis honesta.
Mehta (2020) explica que los ríos mueven el suelo desde las zonas altas y lo depositan en las tierras bajas y planas. Las palabras y la forma de la frase son nuevas, y la fuente tiene nombre.
2. Un estudiante escribe la frase de arriba exactamente igual, sin comillas y sin nombre. ¿Qué está mal?
Es plagio. Las palabras están copiadas y no se da crédito. Se arregla con comillas y (Mehta, 2020), o reescribiéndola con tus palabras y citando.
3. Encuentras una página llamada "10 secretos del clima" sin autor, sin fecha y sin referencias. ¿Debes usarla?
No. No sabes quién la escribió, cuándo, ni con qué pruebas. Usa mejor la página de una agencia nacional del clima o un libro de ciencias escolar.
4. Escribe una cita: autora Anita Rao, año 2021, título "How Bees Dance", sitio web BeeNet.
En el texto: (Rao, 2021). Lista de referencias: Rao, A. (2021). How bees dance. BeeNet.
5. ¿Necesitan cita estos datos? (a) El agua se congela a 0 °C. (b) El censo de 2011 contó cerca de 1.21 mil millones de personas en la India.
(a) No: es conocimiento común. (b) Sí: es una cifra concreta de una fuente. Nombra el informe del censo.
6. Tu primo se ofrece a escribir tu ensayo. Tú lo entregarás. ¿Es un trabajo original?
No. El trabajo original lo haces tú. Entregar la escritura de otra persona es deshonesto, aunque esa persona esté de acuerdo. Pídele a tu primo que te explique el tema y luego escríbelo tú.
Errores comunes
- Creer que cambiar unas pocas palabras hace tuyo el texto copiado. Reescribe toda la idea o usa comillas.
- Poner una cita pero olvidar las comillas en las palabras copiadas exactamente.
- Elegir el primer resultado de la búsqueda sin comprobar quién lo escribió y cuándo.
- Poner las fuentes al final pero no marcar en el texto qué idea viene de qué fuente.