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光的干涉(杨氏双缝)与单缝衍射

两个相干光源(频率相同、相位差固定)能在屏上形成稳定的明暗条纹。屏上某点的光程差为 Δ = yd/D:Δ = nλ 时是亮纹,Δ = (n + ½)λ 时是暗纹。所有条纹宽度相等,β = λD/d。宽度为 a 的单缝会产生衍射:中央是一条明亮的宽带,宽度为 2λD/a,第一个暗纹出现在 a sin θ = λ 处,两侧还有较弱的亮纹。

🎬 分步故事

  1. 一个光源发出的光照到两条很窄的缝 S₁ 和 S₂ 上。两束光来自同一列波,所以它们的相位差永远不变。这样的光源叫相干光源。
  2. S₁ 和 S₂ 发出的波在前方重叠。波峰遇到波峰,光变强,出现亮带;波峰遇到波谷,光互相抵消,出现暗带。屏上就有了条纹。
  3. 现在让点 P 沿屏向上移动。它到 S₂ 的距离比到 S₁ 的距离多得越来越多。多出的路程恰好是 λ 的整数倍时,P 是亮的;是半个 λ 的奇数倍时,P 是暗的。
  4. 我们慢慢把两条缝拉开(d 变大)。条纹挤得更密了。条纹间距 β = λD/d 变小。
  5. 现在只留一条较宽的缝。光在缝后面散开。屏上出现一条又宽又亮的中央带,两侧是暗淡的条纹。这就是衍射。
  6. 自由玩耍。改变 λ、d、D 和 a。再试试非相干光源:条纹会消失。

提示:拖动3D画面可以旋转,用两根手指可以缩放。

🤔 常见疑问,一次讲清

为什么两个灯泡不能产生干涉条纹?

每个灯泡的相位每秒随机变化上百万次。条纹图样跳动得太快,眼睛只看到均匀的光。相干光源则保持固定的相位差。

为什么中心总是亮的?

中心到 S₁ 和 S₂ 的距离相等。两列波同步到达(光程差为零),所以波峰遇到波峰。

光程差是怎样决定亮和暗的?

如果一列波多走了整数个波长,波峰仍然对齐(亮)。如果多走了半个波长,波峰遇到波谷(暗)。

为什么两缝拉开后条纹会靠得更近?

d 越大,沿屏向上移动时光程差变化得越快,所以更快就到了下一个亮点:β = λD/d。

为什么单缝的中央带这么宽?

它从一侧的第一个暗纹(θ = −λ/a)一直延伸到另一侧的第一个暗纹(θ = +λ/a),所以是侧带宽度的两倍。

暗纹处的光去了哪里?

去了亮纹。亮纹得到单列波的 4 倍光强,暗纹为零,所以平均值不变。

波的叠加与相干光源

两列波相遇时,某点的总振动等于两列波各自振动之和,这叫叠加原理。如果两列振幅都为 a 的光波以相位差 φ 相遇,合成光强为 I = 4I₀ cos²(φ/2)。

要得到稳定的图样,光源必须是相干的:频率相同,而且相位差保持不变。两个分开的灯泡不是相干光源,它们的相位每秒随机变化上百万次,条纹移动太快,眼睛看不出来,屏上只是均匀发亮(I = I₁ + I₂)。所以杨氏把同一个光源发出的光分到两条缝里。激光的相干性非常好。

杨氏双缝实验

托马斯·杨(1801 年)让一条窄缝发出的光照到两条靠得很近的平行缝 S₁ 和 S₂ 上(间距 d)。屏放在距离 D 处(D ≫ d)。他看到了等间距的明暗相间的带子,叫做条纹。

光程差

屏上点 P 在中心 O 上方高度 y 处,它到 S₂ 比到 S₁ 多走的路程是 Δ = S₂P − S₁P ≈ yd/D。

亮纹

Δ = nλ → yₙ = nλD/d(n = 0, 1, 2…)。中心 O(n = 0)永远是亮的。

暗纹

Δ = (n + ½)λ → yₙ = (n + ½)λD/d。

条纹间距

相邻两条亮纹(或暗纹)之间的距离是

β = λD/d

所有条纹宽度相同。角间距 θ = λ/d。

什么会改变条纹?

单缝衍射

衍射是光绕过小孔或障碍物的边缘而弯曲、散开的现象。当孔的大小和波长相差不大时,现象很明显。

让光照到一条宽度为 a 的窄缝上。可以把这条缝想成许多并排的小小惠更斯波源。正前方,它们同步到达,所以中央亮纹很亮。

第一个暗纹

在某个角度,缝的上下两边缘的光程差为 λ。把缝分成两半:上半部分的每个点都能和下半部分的对应点相互抵消。所以第一个极小出现在 a sin θ = λ,即 θ ≈ λ/a。极小的位置:a sin θ = nλ。

中央亮纹的宽度

它从 −λ/a 一直到 +λ/a,所以角宽度是 2λ/a,在屏上的宽度是

中央亮纹宽度 = 2λD/a

它是每条侧亮纹宽度的两倍,而且侧亮纹(大约在 a sin θ ≈ (n + ½)λ 处)要暗得多。缝越窄,中央亮纹反而越宽。

干涉与衍射的区别

干涉衍射(单缝)
两个相干光源发出的波重叠同一条缝不同部分发出的子波重叠
所有条纹宽度相等中央亮纹的宽度是其他亮纹的两倍
所有亮纹亮度差不多离中心越远,亮度下降得越快
暗纹完全是暗的极小处是暗的,侧亮纹很弱

真实的双缝实验中,两种现象同时出现:干涉条纹分布在每条缝产生的宽衍射图样之内。

试一试:用手指看衍射

把两根手指紧紧靠在一起放在一只眼睛前,留一条细如发丝的缝,透过它看明亮的日光灯管。你会看到缝里有细细的暗线,这就是衍射图样。把缝捏得更窄:图样会铺得更宽(a 变小,2λD/a 变大)。在 3D 里,先猜一猜 d 加倍时 β 会怎样变化,再拖动滑块检验。

重点公式和概念

例题讲解

1. 在杨氏实验中,λ = 600 nm,d = 0.5 mm,D = 1 m。求条纹间距。

第 1 步:β = λD/d。第 2 步:= 600 × 10⁻⁹ × 1 / 0.5 × 10⁻³。第 3 步:β = 1.2 × 10⁻³ m = 1.2 mm。

2. 装置不变(β = 1.2 mm),求第 3 条亮纹和第 2 条暗纹到中心的距离。

第 1 步:第 3 条亮纹:y = 3β = 3.6 mm。第 2 步:第 2 条暗纹(n = 1):y = (1 + ½)β = 1.5 × 1.2 = 1.8 mm。

3. 条纹间距为 2 mm,D = 1.2 m,d = 0.3 mm。求波长。

第 1 步:λ = βd/D。第 2 步:= 2 × 10⁻³ × 0.3 × 10⁻³ / 1.2。第 3 步:λ = 5 × 10⁻⁷ m = 500 nm。

4. 如果 (a) D 加倍,(b) d 加倍,(c) 把装置放进水中(n = 4/3),原来 β = 1.2 mm 会怎样变化?

第 1 步:β ∝ D,所以 (a) β = 2.4 mm。第 2 步:β ∝ 1/d,所以 (b) β = 0.6 mm。第 3 步:λ 变成 λ/n,所以 (c) β = 1.2 × 3/4 = 0.9 mm。

5. 屏上某点 P 的光程差是 1800 nm,光的 λ = 600 nm。P 是亮还是暗?如果 λ = 720 nm 呢?

第 1 步:1800/600 = 3,是整数 → 亮(第 3 条亮纹)。第 2 步:1800/720 = 2.5 → 是半整数 → 暗。

6. 两列强度都为 I₀ 的相干波以相位差 π/2 相遇。求合成强度。

第 1 步:I = 4I₀ cos²(φ/2)。第 2 步:= 4I₀ cos²(45°) = 4I₀ × ½。第 3 步:I = 2I₀。

7. λ = 500 nm 的光照到宽 0.2 mm 的单缝上,屏在 2 m 远处。求中央亮纹的宽度。

第 1 步:宽度 = 2λD/a。第 2 步:= 2 × 500 × 10⁻⁹ × 2 / 0.2 × 10⁻³。第 3 步:= 1 × 10⁻² m = 10 mm。

8. 在单缝实验中,红光(660 nm)的第一个极小出现在 30° 处。求缝宽。

第 1 步:a sin θ = λ。第 2 步:a = 660 nm / sin 30° = 660/0.5。第 3 步:a = 1320 nm = 1.32 μm。

9. 双缝实验(d = 2 mm,D = 1.2 m)中同时使用 650 nm 和 520 nm 两种波长。求两种光的亮纹重合处离中心的最小距离。

第 1 步:n₁ × 650 = n₂ × 520 → n₁/n₂ = 4/5。第 2 步:最小 y = 4 × 650 × 10⁻⁹ × 1.2 / 2 × 10⁻³。第 3 步:y = 1.56 × 10⁻³ m = 1.56 mm。

常见错误

练习测验

1. 杨氏双缝实验中,条纹间距是:
2. 相干光源必须具备:
3. 光程差为多少时形成暗纹:
4. 单缝衍射中央亮纹的宽度是:
5. 如果缝间距 d 减半,条纹间距:

练习:自己动手回答

输入或选择你的答案,然后点“检查”。卡住了就看提示;回答后会显示完整解答。

常见问题

条纹间距公式是什么?

β = λD/d,其中 λ 是波长,D 是双缝到屏的距离,d 是两缝之间的间距。

什么是相干光源?

发出的光频率相同、相位差恒定的光源。实际中是把同一个光源的光分成两束得到的,比如杨氏双缝。

单缝衍射中央亮纹的宽度是多少?

在屏上是 2λD/a(角宽度 2λ/a),其中 a 是缝宽。它是其他亮纹宽度的两倍。

哪里会学到

Canada (Ontario)Grade 12E. The Wave Nature of Light
NetherlandsHAVO 4 (bovenbouw, 2e fase)Optional domains (choose two)
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IIIWaves and optics
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa IVWaves and optics
RomaniaClasa a XI-aWave optics
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Ukraine11 класOptics
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CBSE (India)Class 12Optics
England (GCSE, A level)Year 123.3 Waves
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 12Waves, Sound, and Physical Optics
South Korea고등학교 2학년Light and communication
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South Korea고등학교 3학년Waves and communication
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