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Force et lois du mouvement

Une force est une poussée ou une traction. Des forces équilibrées (force résultante nulle) ne changent pas le mouvement ; une force non équilibrée change la vitesse ou la direction. Le frottement s'oppose au glissement. Première loi : un corps garde son état de repos ou de mouvement uniforme tant qu'aucune force non équilibrée n'agit (inertie ; plus un corps est lourd, plus son inertie est grande). Quantité de mouvement p = mv. Deuxième loi : F = ma (variation de la quantité de mouvement par seconde), 1 N = 1 kg m/s². Troisième loi : les forces vont par paires égales et opposées, appliquées à deux corps différents. Dans un système sans force extérieure, les forces internes s'annulent et la quantité de mouvement totale se conserve.

🎬 L'histoire pas à pas

  1. Deux personnes poussent une caisse de chaque côté avec 5 N chacune. Les forces sont égales et opposées, donc elles s'annulent. La force résultante est nulle et la caisse reste immobile.
  2. Maintenant, une seule personne pousse, avec 10 N. Le sol frotte en sens inverse avec 4 N de frottement. Il reste 6 N de force résultante : la caisse démarre et va de plus en plus vite.
  3. Deux caisses reçoivent la même poussée rapide. Sur le sol rugueux, le frottement l'arrête vite. Sur la glace, il y a presque pas de frottement, donc elle continue de glisser. Les choses continuent ce qu'elles font : c'est l'inertie.
  4. Les mêmes 6 N poussent une caisse de 1 kg et une caisse de 2 kg. La caisse la plus lourde accélère deux fois moins. Force = masse × accélération.
  5. Un ressort comprimé est placé entre deux chariots. Quand on le lâche, il pousse les deux chariots avec la même force, en sens opposés. Le léger part vite et le lourd part lentement. Leurs quantités de mouvement s'additionnent toujours à zéro.
  6. À toi de jouer : choisis la force, la masse et le sol, puis pousse. Vérifie que a = (F − frottement) ÷ m.

Astuce : fais glisser la scène 3D pour la tourner. Utilise deux doigts pour zoomer.

🤔 Les doutes courants, éclaircis

Si deux forces agissent, pourquoi la caisse ne bouge-t-elle pas ?

Seule la force résultante change le mouvement. 5 N vers la droite et 5 N vers la gauche font 0 N, donc rien ne change.

Pourquoi le frottement est-il dirigé vers l'arrière ?

Le frottement s'oppose toujours au glissement. La caisse essaie de glisser vers la droite, donc le frottement agit vers la gauche (flèche orange).

Pourquoi une balle qui roule s'arrête-t-elle si aucune force n'est nécessaire pour avancer ?

Parce qu'une force agit bel et bien : le frottement du sol la ralentit. Sur la glace, avec peu de frottement, la caisse continue presque indéfiniment.

Pourquoi un objet lourd accélère-t-il moins pour la même poussée ?

a = F ÷ m. Si la masse double, l'accélération est divisée par deux. La masse mesure l'inertie.

Si l'action et la réaction sont égales et opposées, pourquoi ne s'annulent-elles pas ?

Elles agissent sur deux corps différents. Dans la 3D, le ressort pousse le chariot de gauche vers la gauche et le chariot de droite vers la droite ; chaque chariot ne ressent qu'une des deux forces, donc chacun bouge.

Pourquoi le chariot léger va-t-il plus vite que le lourd ?

Les deux reçoivent la même force pendant le même temps, donc ils gagnent la même quantité de mouvement. Avec p = mv, la masse la plus petite doit avoir une vitesse plus grande : 1 × 4 = 2 × 2.

Une petite force peut-elle faire bouger une grosse masse ?

Oui, s'il n'y a pas de frottement à vaincre. Toute force non équilibrée donne une certaine accélération. Essaie F = 2 N et m = 5 kg sans le sol rugueux.

Qu'est-ce qu'une force ?

Une force est une poussée ou une traction. On ne voit pas une force, mais on voit ce qu'elle fait. Une force peut :

Unité SI de la force : le newton (N). Une force a une valeur et une direction : c'est un vecteur. On la dessine avec une flèche.

Forces équilibrées et non équilibrées

Quand plusieurs forces agissent sur un corps, on les additionne (en tenant compte du sens) pour obtenir la force résultante.

Dans la 3D : 5 N − 5 N = 0 N (équilibrées), puis 10 N − 4 N = 6 N (non équilibrées).

Le frottement

Le frottement est la force entre deux surfaces en contact qui s'oppose au glissement. Il agit toujours dans le sens contraire du mouvement (ou du mouvement qu'on essaie de produire).

Le frottement est utile (marcher, freiner, écrire) mais aussi gênant (il use les pièces et chauffe les machines). On le réduit avec de l'huile, de la graisse, des roulements à billes et des formes lisses.

Première loi de Newton et inertie

Première loi : un objet reste au repos, ou continue à avancer à la même vitesse en ligne droite, tant qu'aucune force non équilibrée n'agit sur lui.

Galilée l'a d'abord observé en faisant rouler des billes sur des pentes : plus la surface est lisse, plus elles vont loin. Sans aucun frottement, une bille ne s'arrêterait jamais.

L'inertie est l'habitude naturelle d'un corps de résister à tout changement de son état de repos ou de mouvement. La première loi s'appelle aussi la loi d'inertie.

La quantité de mouvement

La quantité de mouvement (p) est la « quantité de mouvement » contenue dans un corps.

p = m × v

C'est un vecteur, dans le sens de la vitesse. Unité SI : kg m/s.

Un camion lent et une balle de cricket rapide peuvent faire mal tous les deux, car la quantité de mouvement dépend de la masse et de la vitesse. Pour arrêter un corps, il faut lui retirer sa quantité de mouvement, et cela demande une force qui agit pendant un certain temps.

Deuxième loi de Newton : F = ma

Deuxième loi : la variation de la quantité de mouvement d'un corps par seconde est proportionnelle à la force non équilibrée qui s'exerce sur lui, et se fait dans le sens de la force.

F ∝ (mv − mu) ÷ t = m(v − u) ÷ t = ma. En choisissant des unités pour que la constante vaille 1 :

F = m × a

1 newton est la force qui donne à une masse de 1 kg une accélération de 1 m/s². Donc 1 N = 1 kg m/s².

La première loi est cachée dans la deuxième : si F = 0, alors a = 0, donc la vitesse ne change pas.

Troisième loi de Newton : action et réaction

Troisième loi : quand un corps pousse un autre corps, le second repousse le premier avec une force égale en valeur et opposée en sens.

Exemples : tu pousses le sol vers l'arrière pour avancer ; un nageur pousse l'eau vers l'arrière ; une barque recule quand quelqu'un saute sur la rive ; une arme recule ; une fusée pousse les gaz vers le bas et les gaz poussent la fusée vers le haut.

Forces sur un système d'objets et conservation de la quantité de mouvement

Un système est un groupe de corps qu'on étudie ensemble, comme deux chariots et le ressort entre eux.

Donc seules les forces extérieures peuvent changer la quantité de mouvement totale d'un système. Si la force extérieure résultante est nulle, la quantité de mouvement totale reste la même. C'est la loi de conservation de la quantité de mouvement :

m₁u₁ + m₂u₂ = m₁v₁ + m₂v₂

Dans la 3D, les deux chariots partent du repos (total 0). Après la poussée du ressort : 1 kg × (−4 m/s) + 2 kg × (+2 m/s) = 0. La même idée explique le recul d'une arme et le décollage d'une fusée.

Si deux corps sont attachés ou poussés ensemble par une force extérieure, on peut aussi les traiter comme un seul corps : accélération = force extérieure totale ÷ masse totale.

À essayer : inertie et troisième loi à la maison

  1. Pièce et carte : pose une carte à jouer sur un verre et une pièce sur la carte. Tire la carte très vite sur le côté. Réfléchis d'abord : où va la pièce ? (Elle tombe dans le verre : inertie du repos.)
  2. Fusée ballon : tends une ficelle à travers une pièce, enfile-la dans une paille, colle un ballon gonflé sur la paille et laisse l'air sortir. L'air part vers l'arrière, le ballon avance (troisième loi).
  3. Dans la 3D : en jeu libre, mets F = 10 N. Fais passer m de 1 kg à 5 kg. Prévois comment a change, puis pousse et vérifie.

Formules et définitions clés

Exemples résolus

1. Deux forces agissent sur un chariot : 12 N vers la droite et 5 N vers la gauche. Trouve la force résultante. Les forces sont-elles équilibrées ?

Force résultante = 12 − 5 = 7 N vers la droite. Elle n'est pas nulle, donc les forces sont non équilibrées et le chariot va accélérer vers la droite.

2. Trouve la quantité de mouvement d'une balle de cricket de 0.15 kg qui se déplace à 30 m/s.

p = m × v = 0.15 × 30 = 4.5 kg m/s, dans le sens du mouvement de la balle.

3. Quelle force faut-il pour donner à une voiture de 1200 kg une accélération de 2 m/s² ?

F = m × a = 1200 × 2 = 2400 N.

4. Une force de 20 N agit sur un bloc de 5 kg sur un sol lisse. Le frottement est de 5 N. Trouve l'accélération.

Force résultante = 20 − 5 = 15 N. a = F ÷ m = 15 ÷ 5 = 3 m/s².

5. Une voiture de 1000 kg roulant à 20 m/s est arrêtée par ses freins en 4 s. Trouve la force de freinage.

a = (0 − 20) ÷ 4 = −5 m/s². F = m × a = 1000 × (−5) = −5000 N. La force de freinage est de 5000 N, opposée au mouvement. (Ou : variation de la quantité de mouvement = 0 − 20000 = −20000 kg m/s ; F = −20000 ÷ 4 = −5000 N.)

6. Une arme de 4 kg tire une balle de 20 g à 400 m/s. Trouve la vitesse de recul de l'arme.

Quantité de mouvement totale avant = 0. Après : 0.02 × 400 + 4 × v = 0 → 8 + 4v = 0 → v = −2 m/s. L'arme recule à 2 m/s.

7. Un chariot de 2 kg roulant à 3 m/s heurte un chariot immobile de 1 kg et ils restent collés. Trouve leur vitesse commune.

Quantité de mouvement avant = 2 × 3 + 1 × 0 = 6 kg m/s. Après : (2 + 1) × v = 6 → v = 2 m/s dans le même sens.

8. Deux blocs de 3 kg et 2 kg se touchent sur un sol lisse. Une poussée de 10 N agit sur le bloc de 3 kg. Trouve l'accélération et la force que le bloc de 3 kg exerce sur le bloc de 2 kg.

On les traite comme un seul système : a = 10 ÷ (3 + 2) = 2 m/s². Le bloc de 2 kg demande F = 2 × 2 = 4 N, donc le bloc de 3 kg le pousse avec 4 N. D'après la troisième loi, le bloc de 2 kg repousse le bloc de 3 kg avec 4 N (une paire interne qui s'annule pour le système).

Erreurs fréquentes

Quiz d'entraînement

1. La mesure de l'inertie d'un corps est sa :
2. L'unité SI de la quantité de mouvement est :
3. Une force de 6 N agit sur une masse de 2 kg (sans frottement). L'accélération est :
4. Les forces d'action et de réaction agissent sur :
5. Quand la force résultante sur un corps est nulle, le corps :

Entraînement : réponds toi-même

Écris ou choisis ta réponse, puis appuie sur Vérifier. Prends un indice si tu bloques ; la solution complète s'affiche après ta réponse.

Questions fréquentes

Quelles sont les trois lois de Newton en mots simples ?

1 : Les choses continuent ce qu'elles font (rester immobiles ou avancer droit à vitesse constante) tant qu'aucune force non équilibrée n'agit. 2 : Force = masse × accélération. 3 : Chaque poussée a une poussée égale et opposée sur l'autre corps.

Quelle est la différence entre forces équilibrées et non équilibrées ?

Des forces équilibrées ont une somme nulle et ne changent pas le mouvement. Des forces non équilibrées ont une résultante non nulle et changent la vitesse ou la direction du corps.

Force et lois du mouvement, est-ce au programme du CBSE Class 9 ?

Oui. C'est un thème central de l'unité « Motion, Force, Work and Sound » de la Class 9 Science du CBSE (programme indien). Les exercices sur F = ma, la quantité de mouvement et le recul tombent souvent. Les mêmes idées se retrouvent dans les cours de physique de seconde en France.

Où c'est enseigné

ItalySecondaria di secondo grado – classe 1ªFoundations, optics, heat and mechanics
ItalySecondaria di secondo grado – classe 2ªFoundations, optics, heat and mechanics
ItalySecondaria di secondo grado – classe 3ªClassical physics
ItalySecondaria di secondo grado – classe 3ªClassical physics
ItalySecondaria di secondo grado – classe 4ªClassical physics
ItalySecondaria di secondo grado – classe 4ªClassical physics
NetherlandsVWO 3 (onderbouw)Forces and motion
NetherlandsHAVO 4 (bovenbouw, 2e fase)Motion and energy
NetherlandsVWO 4 (bovenbouw, 2e fase)Motion and interaction
PolandSzkoła podstawowa, klasa VIIMotion and forces
Spain2º ESOInteraction
Spain3º ESOInteraction
Spain4º ESOInteraction
Spain1º BachilleratoStatics and dynamics
Spain2º BachilleratoThe forces that move us
Ukraine9 класMotion with changing speed; mechanical oscillations and waves
CBSE (India)Class 9Motion, Force, Work and Sound
CBSE (India)Class 9Advanced Level (optional): Physics
England (GCSE, A level)Year 9Physics: Motion and forces
England (GCSE, A level)Year 116.5 Forces
England (GCSE, A level)Year 114.5 Forces
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 8MS-PS2 Motion and stability: forces
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 9Motion and forces
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 12Forces and interactions
Japan中学3年Field 1 (5): Motion and energy
Japan高校1年Motion and energy
Japan高校(専門学科)1〜3年Advanced Physics
South Korea고등학교 1학년Systems and interaction
Germany (Bavaria)Jahrgangsstufe 8Mechanics
FranceSecondeMotion and interactions
FrancePremièreMotion and interactions
FrancePremièrePhysics-chemistry: Motion and interactions
FranceTerminaleMotion and interactions
FranceTerminalePhysics-chemistry: Energy
FranceTerminalePhysics-chemistry: Motion and interactions
FranceTerminalePhysics complement
Russia7 классMotion and interaction of bodies
Russia7 классMotion and interaction of bodies
Russia9 классMechanical phenomena
Russia9 классMechanical phenomena
China八年级(初二)Ch.8 Motion and force

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