Science课程

6 节课

• 绿色出行：安全、健康、环保的步行与骑行 – 主动出行，就是靠自己的身体力量来出行：步行、骑自行车、滑板车。它能锻炼身体、花钱很少、不产生污染，还能让街道更安静。在城里走短途时，它往往和开车差不了多少。为了安全，骑车人要戴头盔、用车灯和反光片、出发前检查车、转弯打手势、遵守交通规则，有自行车道时就走自行车道。
• 农业机械：机器如何整地、播种、护理和收获 – 农业机械让农活干得更快、更均匀，也更省力气。拖拉机是动力来源，不同的工作换上不同的农具：犁和耙用来整地，播种机用来播种，喷雾机和无人机用来保护庄稼，联合收割机用来收获。选哪种机器要看农场大小、土壤、作物、成本和环境，而安全使用能保住性命。
• 农业土木设计中的项目式学习 – 项目式学习就是通过解决一个真实的问题来学习。在农业土木设计中，问题和土地、水、道路或农场建筑有关。我们以小组合作，按一个循环来做：发现问题、制订计划、设计、建造和测试、复盘改进。每一步都要做记录。
• 农业信息的分析与利用 – 信息网络（手机、互联网、云端）把农场、加工厂、流通和管理连在一起，让数据在它们之间流动。当生产、加工、流通和管理在同一个系统里共享数据时，整条链条就运转得更好。分析就是：收集数据，用表格或图表展示，找出趋势，再用它来预测和做决定。
• 先进科技里的科学 – 先进科技其实就是把普通的科学巧妙地用起来。传感器把触摸、光和运动变成电信号。芯片用硅制成。石墨烯等新材料的神奇之处来自原子的排列方式。新药的设计要像钥匙配锁一样，和目标分子相吻合。当生物、信息和纳米科学相遇，就会诞生新的领域。
• 用信息学农业：计划、实践、记录、复盘 – 学农业最好的办法是亲手做，并且用好信息。学习循环是：计划、实践、记录、复盘。农事日记里写着日期、测量数据和备注。把记录和计划对照复盘，就能看出哪里做得好，下次该改什么。好的记录还方便和别人分享、比较结果。