📘 CodingMarble Learn

Клетка: основная единица жизни

Все живые организмы состоят из клеток. Роберт Гук впервые увидел клетки в пробке в 1665 году. Клетки бывают прокариотические (без настоящего ядра, как у бактерий) и эукариотические (с настоящим ядром). У растительной клетки есть клеточная стенка, хлоропласты и большая вакуоль, у животной их нет. У каждого органоида своя работа. Вода входит в клетки и выходит из них путём осмоса. Новые клетки образуются митозом (для роста) и мейозом (половые клетки).

🎬 История по шагам

  1. Посмотри на тонкий срез пробки. Он весь состоит из крошечных пустых коробочек. Роберт Гук увидел их в 1665 году и назвал клетками.
  2. Вот маленькая бактерия рядом с клеткой побольше. ДНК бактерии лежит свободно. В большой клетке ДНК спрятана в ядре, у которого есть оболочка.
  3. Теперь сравни две клетки. Растительная клетка похожа на коробку с жёсткой стенкой, зелёными хлоропластами и одной большой вакуолью. Животная клетка круглая и мягкая.
  4. Нажимай на кнопки, чтобы подсветить части клетки. Каждая часть похожа на комнату на фабрике со своей работой.
  5. Точки воды идут в клетку или из неё. Нажми на чистую воду, раствор той же концентрации или солёную воду и смотри, как клетка набухает или сжимается.
  6. Одна клетка делится. Митоз даёт 2 одинаковые клетки. Мейоз даёт 4 клетки с вдвое меньшим числом хромосом. Нажимай и сосчитай сам.

Совет: тяни 3D-сцену, чтобы повернуть её. Двумя пальцами можно приблизить.

🤔 Частые сомнения — разобраны

Если Гук видел клетки в пробке, были ли они живыми?

Нет. Пробка — мёртвая ткань; он видел только пустые стенки клеток. Живые клетки первым увидел Левенгук.

Есть ли у бактерий ядро?

ДНК у них есть, но вокруг неё нет ядерной оболочки. Область, где лежит ДНК, называется нуклеоид.

Почему растительная клетка похожа на коробку, а животная круглая?

Жёсткая целлюлозная стенка задаёт форму растительной клетки. У животных клеток есть только мягкая мембрана.

Почему лизосомы называют мешками самоубийц?

Их ферменты переваривают отходы; если клетка повреждена, лизосомы лопаются и переваривают саму клетку.

Почему для засолки нужно так много соли?

Соль делает раствор снаружи гипертоническим, поэтому микробы теряют воду путём осмоса и не могут размножаться.

Почему у половых клеток должно быть вдвое меньше хромосом?

Чтобы при соединении сперматозоида и яйцеклетки число снова стало полным, а не удвоенным.

Как открыли клетки и клеточная теория

Клетка — самая маленькая живая единица. Большинство клеток слишком малы, чтобы увидеть их глазом, поэтому нужен микроскоп (прибор, который увеличивает мелкие предметы).

Клеточная теория в трёх строках

  1. Все живые организмы состоят из одной или нескольких клеток.
  2. Клетка — основная единица строения и работы организма.
  3. Все клетки происходят от ранее существовавших клеток.

Организмы из одной клетки (амёба, бактерии) называются одноклеточными. Организмы из многих клеток (ты, дерево манго) — многоклеточные.

Попробуй дома

Сними тонкую плёнку с внутренней стороны слоя лука, положи её на предметное стекло с каплей воды и посмотри в школьный микроскоп или через сильный макрообъектив телефона. Ты увидишь аккуратные клетки, похожие на кирпичики.

Прокариоты и эукариоты, растительная и животная клетка

Прокариотические и эукариотические клетки

ПрокариотическаяЭукариотическая
Очень маленькая (1–10 мкм)Больше (5–100 мкм)
Нет ядерной оболочки; ДНК лежит в области, которая называется нуклеоидНастоящее ядро с ядерной оболочкой
Нет органоидов с мембраной (нет митохондрий и хлоропластов)Много органоидов с мембраной
Бактерии, сине-зелёные водорослиРастения, животные, грибы, амёба

Растительная и животная клетка

Растительная клеткаЖивотная клетка
Снаружи от мембраны клеточная стенка из целлюлозыКлеточной стенки нет
Постоянная форма, похожая на коробкуФорма может меняться, часто круглая
Есть хлоропласты (в зелёных частях)Хлоропластов нет
Одна большая центральная вакуольВакуоли маленькие или их нет
Центриолей обычно нетЦентриоли есть

В обеих есть клеточная мембрана, цитоплазма, ядро, митохондрии, ЭПС, аппарат Гольджи и рибосомы.

Органоиды клетки и их функции

Органоиды — это крошечные части внутри клетки, у каждой своя работа, как у комнат на фабрике.

Диффузия и осмос

Диффузия: частицы сами расходятся оттуда, где их больше, туда, где их меньше. Кислород входит в клетку, а углекислый газ выходит из неё путём диффузии.

Осмос: движение воды через избирательно проницаемую мембрану из места, где воды больше (разбавленный раствор), туда, где воды меньше (концентрированный раствор).

Три вида раствора снаружи

Клетки также захватывают пищу путём эндоцитоза: амёба обхватывает еду своей мембраной. Это возможно, потому что мембрана гибкая.

Попробуй дома

Возьми две миски: в одной простая вода, в другой очень солёная. Положи в каждую по 5 изюминок. Через 2 часа сравни. Сначала предскажи результат, потом проверь.

Деление клетки: митоз и мейоз

Новые клетки нужны для роста, для замены старых или повреждённых клеток и для создания половых клеток (гамет).

МитозМейоз
1 клетка → 2 дочерние клетки1 клетка → 4 дочерние клетки (два деления)
Столько же хромосом, сколько у материнской клеткиВдвое меньше хромосом
Дочерние клетки одинаковыеДочерние клетки разные
Для роста и восстановления (кожа, кончик корня)Только в органах размножения, чтобы создавать сперматозоиды и яйцеклетки

Почему вдвое меньше? Когда сперматозоид и яйцеклетка соединяются, две половинки снова дают полное число. У человека: в клетках тела 46 хромосом, в половых клетках 23.

Главные формулы и определения

Разобранные примеры

1. У клетки нет ядерной оболочки и нет митохондрий. Она прокариотическая или эукариотическая? Назови один пример.

Нет ядерной оболочки — значит, ДНК лежит свободно в нуклеоиде, и нет органоидов с мембраной. Поэтому клетка прокариотическая, например бактерия.

2. У клетки есть клеточная стенка и большая вакуоль, но нет хлоропластов. Может ли это всё же быть растительная клетка?

Да. Клеточная стенка и большая центральная вакуоль указывают на растительную клетку. Клетки корня не зелёные, поэтому хлоропластов у них нет (могут быть лейкопласты для хранения крахмала).

3. Почему изюм набухает в воде, а солёный кусочек манго становится влажным?

Внутри изюма раствор концентрированнее, чем вода, поэтому вода входит путём осмоса (снаружи гипотонический раствор). Соль снаружи кусочка манго делает наружный раствор более концентрированным (гипертонический), поэтому вода выходит из клеток.

4. В клетках тела человека 46 хромосом. Сколько хромосом будет в каждой клетке после митоза? После мейоза?

Митоз сохраняет число: по 46 в каждой из 2 клеток. Мейоз уменьшает его вдвое: по 23 в каждой из 4 клеток.

5. Почему растительная клетка в чистой воде не лопается, а эритроцит может?

В обе клетки вода входит путём осмоса. Жёсткая целлюлозная стенка растительной клетки сопротивляется и не даёт ей лопнуть (клетка становится упругой, тургорной). У эритроцита стенки нет, поэтому он продолжает набухать и может лопнуть.

6. Что пострадает, если аппарат Гольджи в клетке перестанет работать?

Аппарат Гольджи упаковывает и отправляет наружу вещества, созданные ЭПС, и образует лизосомы. Поэтому упаковка и выделение (например, ферментов и гормонов) прекратятся, а новые лизосомы не образуются.

Частые ошибки

Тренировочный тест

1. Кто первым увидел и назвал клетки?
2. Какой органоид называют энергостанцией клетки?
3. Что есть в растительной клетке, но нет в животной?
4. Клетка в солёной воде сжимается. Раствор снаружи:
5. В результате мейоза получаются:

Практика: отвечай сам

Введи или выбери ответ и нажми «Проверить». Если застрял, возьми подсказку; полное решение появится после ответа.

Частые вопросы

Каковы три положения клеточной теории?

Все живые организмы состоят из клеток; клетка — основная единица жизни; все клетки происходят от ранее существовавших клеток.

В чём главное отличие осмоса от диффузии?

Диффузия — это расхождение любых частиц оттуда, где их больше, туда, где их меньше. Осмос — это только движение воды через избирательно проницаемую мембрану.

Важна ли тема «Клетка» для 9 класса?

Да. Это основа всей биологии. Функции органоидов, отличия растительной и животной клетки и осмос спрашивают очень часто.

Где это изучают

Canada (Ontario)Grade 8B. Life Systems
ItalyScuola secondaria di primo grado – classe 3ªBiology
ItalySecondaria di secondo grado – classe 1ªEarth science, biology, chemistry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 1ªEarth science, biology, chemistry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 1ªEarth science, biology, chemistry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 2ªEarth science, biology, chemistry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 2ªEarth science, biology, chemistry
ItalySecondaria di secondo grado – classe 2ªEarth science, biology, chemistry
NetherlandsVWO 2 (onderbouw)Living nature and research
NetherlandsHAVO 4 (bovenbouw, 2e fase)Self-regulation (part 1)
NetherlandsVWO 4 (bovenbouw, 2e fase)Self-regulation (part 1)
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa III. The cell
PolandLiceum ogólnokształcące, klasa III. The cell
RomaniaClasa a IX-aThe cell: structural and functional unit of life
Spain2º ESOThe cell
Spain3º ESOThe cell
Spain2º BachilleratoCell biology
Ukraine9 класThe cell
Ukraine10 класThe cell
CBSE (India)Class 9World of Living
England (GCSE, A level)Year 9Biology: Structure and function of living organisms
England (GCSE, A level)Year 104.1 Cell biology
England (GCSE, A level)Year 104.1 Cell biology
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 8MS-LS1 From molecules to organisms
Japan中学2年Field 2 (3): Structure and function of living things
Japan高校1年Characteristics of living things
FranceSecondeEarth, life and organisation of the living world
FrancePremièreA long history of matter
FrancePremièreBiochemistry-biology: cross-cutting modules
Russia7 классIntroduction

Дальше изучай

Похожие уроки

Все уроки: Biology