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Herencia y leyes de Mendel

La herencia es el paso de rasgos de padres a hijos mediante los genes. Cada progenitor da una copia de cada gen. Una copia dominante oculta a una recesiva, por eso Mendel vio 3:1 en un cruce monohíbrido y 9:3:3:1 en uno dihíbrido. Los genes son trozos de ADN que fabrican proteínas, y las proteínas construyen el rasgo.

🎬 Historia paso a paso

  1. Conoce dos plantas de guisante: una alta (TT) y una baja (tt). Los hijos se parecen a sus padres, pero nunca son idénticos. Estas pequeñas diferencias se llaman variaciones.
  2. Cada progenitor fabrica gametos (polen y óvulo). Un gameto lleva solo UNA copia de cada gen: el padre alto da T y el padre bajo da t.
  3. Crúzalos. Todas las plantas hijas son Tt y todas son altas. T es dominante: oculta al recesivo t, pero t sigue dentro.
  4. Ahora cruza dos plantas Tt. El cuadro de Punnett da TT, Tt, Tt y tt. Tres altas y una baja: la proporción 3:1. ¡El rasgo bajo escondido vuelve!
  5. Dos rasgos a la vez: forma de la semilla (R lisa, r rugosa) y color (Y amarilla, y verde). RrYy × RrYy da 16 casillas: 9:3:3:1. Los rasgos se heredan de forma independiente.
  6. Tu turno: elige dos progenitores cualesquiera (TT, Tt o tt) o cambia a dos rasgos, y mira cómo se llena solo el cuadro de Punnett.

Consejo: arrastra la escena 3D para girarla. Usa dos dedos para hacer zoom.

🤔 Dudas comunes, resueltas

Si todas las plantas F1 son altas, ¿adónde fue el rasgo bajo?

Está escondido dentro de cada planta F1 como el t recesivo. Vuelve a aparecer cuando dos copias t se juntan en F2.

¿Por qué un gameto recibe una sola letra?

Los gametos se forman de modo que cada uno recibe una copia de cada gen. Luego óvulo + espermatozoide vuelven a formar una pareja y así el número de cromosomas se mantiene constante.

¿La proporción 3:1 sale exacta siempre?

No. Es una probabilidad. Con pocas semillas puedes obtener 5:3 o 7:1; con cientos de semillas la proporción se acerca mucho a 3:1. Prueba el cuadro de juego libre para ver las probabilidades.

¿Dominante significa más común o mejor?

Ninguna de las dos. Dominante solo significa que se manifiesta cuando hay una sola copia. Algunos rasgos dominantes son raros.

¿Cómo puede un gen hacer que una planta sea alta?

El gen fabrica una enzima que produce una hormona de crecimiento. Más enzima que funcione bien significa más hormona y una planta más alta.

¿Por qué aparecen combinaciones nuevas en un cruce dihíbrido?

Los genes de forma y de color se reparten en los gametos de manera independiente, así que se forman gametos RY, Ry, rY y ry, y salen también lisas verdes y rugosas amarillas.

Acumulación de variación durante la reproducción

Cuando los organismos se reproducen, la copia del ADN nunca es perfecta, así que cada nueva generación trae pequeños cambios. En la reproducción asexual (como una bacteria que se divide) las diferencias son mínimas. En la reproducción sexual la mitad de los genes viene de cada progenitor y se mezclan en combinaciones nuevas, por lo que la variación es mucho mayor.

Estas variaciones se acumulan generación tras generación. No todas ayudan, pero algunas dan más posibilidades de sobrevivir cuando el ambiente cambia. Por eso la variación es la materia prima de la evolución.

Herencia y rasgos heredados

Herencia significa el paso de rasgos (características) de los padres a los hijos. Un rasgo es cualquier característica que puedes ver o medir: estatura, color de ojos, grupo sanguíneo, forma del lóbulo de la oreja. Los hijos reciben de sus padres el diseño básico del cuerpo, más pequeñas variaciones.

Un rasgo heredado está controlado por los genes y pasa a la siguiente generación. Un rasgo que adquieres durante tu vida (una cicatriz, los músculos por hacer ejercicio) es adquirido y no se transmite.

Las aportaciones de Mendel: reglas de la herencia

Gregor Johann Mendel, un monje que trabajó en la década de 1860, estudió los guisantes de huerta. Fue una elección inteligente: crecen rápido, dan muchas semillas, pueden autopolinizarse o polinizarse a mano con otra planta, y tienen rasgos contrastantes muy claros (alto/bajo, semilla lisa/rugosa, semilla amarilla/verde, flor violeta/blanca).

Él llamó factores a las unidades ocultas; hoy las llamamos genes. Las distintas formas de un gen son los alelos (T y t). Una planta con dos alelos iguales (TT o tt) es de línea pura / homocigota; con dos alelos distintos (Tt) es híbrida / heterocigota.

Rasgos dominantes y recesivos

El rasgo que se ve en el híbrido es el dominante (alto, T). El rasgo que queda oculto es el recesivo (bajo, t). Un rasgo recesivo solo aparece cuando las dos copias son recesivas (tt). La composición genética (TT, Tt, tt) es el genotipo; lo que se ve (alto o bajo) es el fenotipo.

Cruce monohíbrido: un rasgo, 3:1

Padres (P): alto puro TT × bajo puro tt. Gametos: T y t. F1: todos Tt, todos altos. Autopoliniza la F1 (Tt × Tt): cada lado da gametos T y t.

Tt
TTTTt
tTttt

Proporción de fenotipos en F2: 3 altas : 1 baja. Proporción de genotipos: 1 TT : 2 Tt : 1 tt. El rasgo bajo desapareció en F1 pero reapareció en F2, lo que prueba que el factor nunca se perdió ni se mezcló. Esta es la ley de la dominancia y la ley de la segregación: las dos copias se separan cuando se forman los gametos.

Cruce dihíbrido: dos rasgos, 9:3:3:1

Padres: lisa amarilla (RRYY) × rugosa verde (rryy). F1: todas RrYy, lisas y amarillas (liso y amarillo son dominantes). F1 × F1: cada planta fabrica cuatro tipos de gametos (RY, Ry, rY, ry), así que el cuadro de Punnett tiene 4 × 4 = 16 casillas.

F2: 9 lisas amarillas : 3 lisas verdes : 3 rugosas amarillas : 1 rugosa verde. Aparecen dos mezclas totalmente nuevas (lisa verde y rugosa amarilla), así que la forma y el color de la semilla se transmiten de forma independiente: es la ley de la distribución independiente. Comprobación: cada rasgo por separado sigue dando 12:4 = 3:1.

¿Cómo se expresan los rasgos? Genes, ADN y proteínas

Dentro del núcleo, el ADN está empaquetado en cromosomas. Un gen es un tramo de ADN que guarda las instrucciones para fabricar una proteína. Las proteínas hacen el trabajo que construye un rasgo.

Ejemplo: la altura de una planta depende de una hormona de crecimiento. Un gen fabrica una enzima (una proteína) que produce esa hormona. Si la copia del gen funciona bien, hay mucha enzima, mucha hormona y la planta crece alta. Si la copia es menos eficiente, hay menos hormona y la planta queda baja. Así: gen → proteína (enzima) → hormona → rasgo.

Cada célula del cuerpo tiene dos copias de cada cromosoma, una de cada progenitor. Los gametos tienen solo un juego, así que al unirse óvulo y espermatozoide se restablece la pareja y el número de cromosomas se mantiene igual generación tras generación.

Enfoque para el examen

La determinación del sexo también forma parte de este capítulo: mira Determinación del sexo en humanos.

Fórmulas y definiciones clave

Ejemplos resueltos

1. Un guisante puro de flor violeta (VV) se cruza con un guisante puro de flor blanca (vv). ¿Cómo será la F1?

Gametos: V de un progenitor, v del otro. F1 = Vv. El violeta es dominante, así que todas las plantas F1 tienen flores violetas.

2. Se cruzan dos plantas de guisante Tt y se siembran 400 semillas. ¿Aproximadamente cuántas serán bajas?

Cuadro de Punnett: TT, Tt, Tt, tt. Baja = tt = 1 de cada 4. 400 × 1/4 = 100 plantas bajas (y 300 altas).

3. Una planta alta de genotipo desconocido se cruza con una baja (tt). La mitad de los hijos son bajos. ¿Cuál era el genotipo del progenitor alto?

Los hijos bajos son tt, así que cada uno recibió una t del progenitor alto. El progenitor alto debe ser Tt. (Si fuera TT, todos los hijos serían Tt, altos.) Esto se llama cruce de prueba.

4. En un cruce dihíbrido RrYy × RrYy se producen 160 semillas. ¿Cuántas se espera que sean rugosas y verdes?

Rugosa verde = rryy = 1 de cada 16. 160 × 1/16 = 10 semillas.

5. Explica por qué el rasgo bajo desaparece en F1 pero reaparece en F2.

F1 es Tt. T es dominante y oculta a t, así que todas parecen altas. En F2, dos plantas Tt pueden dar cada una un gameto t, y 1 de cada 4 hijos recibe t + t = tt, que es baja. El factor t estaba escondido, nunca se perdió.

Errores comunes

Test de práctica

1. La proporción de fenotipos en F2 de un cruce monohíbrido es:
2. Una planta de guisante con genotipo Tt es:
3. Un gen es una parte de:
4. La proporción 9:3:3:1 muestra que dos rasgos son:
5. ¿Qué rasgo es recesivo en los guisantes de Mendel?

Práctica: responde tú mismo

Escribe o elige tu respuesta y pulsa Comprobar. Usa la pista si te atascas; la solución completa aparece después de responder.

Preguntas frecuentes

¿Cuál es la diferencia entre un cruce monohíbrido y uno dihíbrido?

Un cruce monohíbrido sigue un par de rasgos contrastantes (proporción F2 3:1). Un cruce dihíbrido sigue dos pares a la vez (proporción F2 9:3:3:1).

¿Cuáles son las leyes de la herencia de Mendel?

Ley de la dominancia (un alelo puede ocultar al otro), ley de la segregación (las dos copias se separan en los gametos) y ley de la distribución independiente (los distintos rasgos se reparten de forma independiente).

¿La herencia está en el programa de Ciencias de 10.º de la CBSE?

Sí. La herencia está en el capítulo 'Heredity' (unidad World of Living) de Ciencias de Clase 10 de la CBSE, e incluye los cruces de Mendel y la determinación del sexo.

Dónde se estudia

Canada (Ontario)Grade 11D. Genetics
ItalyScuola secondaria di primo grado – classe 3ªBiology
NetherlandsHAVO 4 (bovenbouw, 2e fase)Reproduction
NetherlandsVWO 5Reproduction (part 2)
PolandSzkoła podstawowa, klasa VIIIV. Genetics
RomaniaClasa a VIII-aHeredity and variation in humans
Spain4º ESOGenetics and evolution
Ukraine9 класHeredity and variation
Ukraine10 класHeredity and variation
Ukraine10 класHeredity and variation
CBSE (India)Class 10World of Living
England (GCSE, A level)Year 9Biology: Genetics and evolution
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 8MS-LS1 From molecules to organisms
USA (Common Core, NGSS, AP)Grade 10Heredity: inheritance and variation of traits
Japan中学3年Field 2 (5): Continuity of life
South Korea중학교 3학년Reproduction and heredity
South Korea고등학교 2학년Continuity and diversity of life
FranceTroisièmeLiving things and evolution
FrancePremièreBiochemistry-biology: thematic modules
FrancePremièreEarth, life and organisation
FranceTerminaleContemporary health issues
Russia9 классHuman genetics
China八年级(初二)U6 Ch.2 Heredity and variation
China高一Comp.2 Ch.1 Mendel

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