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Kugellinsen: Bilder, Linsengleichung und Brechkraft

Eine Sammellinse (konvex) ist in der Mitte dick und lenkt parallele Lichtstrahlen so ab, dass sie sich im Brennpunkt treffen. Eine Zerstreuungslinse (konkav) ist in der Mitte dünn und spreizt das Licht auf, als käme es aus ihrem Brennpunkt. Mit zwei einfachen Strahlen (einer parallel zur Achse, einer durch den optischen Mittelpunkt) findest du das Bild für jede Gegenstandsposition. Eine Sammellinse erzeugt reelle, umgekehrte Bilder, wenn der Gegenstand hinter F₁ steht, und ein virtuelles, aufrechtes, vergrößertes Bild, wenn er innerhalb von F₁ steht. Eine Zerstreuungslinse erzeugt immer ein virtuelles, aufrechtes, verkleinertes Bild. Mit der Linsengleichung 1/v − 1/u = 1/f, der Vergrößerung m = v/u und der Brechkraft P = 1/f (f in Metern, Einheit Dioptrie) kannst du Linsenaufgaben lösen.

🎬 Geschichte Schritt für Schritt

  1. Das ist eine Sammellinse, in der Mitte dicker. Strahlen parallel zur Achse werden gebrochen und treffen sich auf der anderen Seite in einem Punkt: dem Brennpunkt F₂. Auf jeder Seite gibt es einen Brennpunkt (F₁, F₂), und 2F ist doppelt so weit entfernt.
  2. Stelle den Gegenstand hinter 2F₁. Wir brauchen zwei Strahlen: Der orange kommt parallel und geht durch F₂, der türkisfarbene geht geradeaus durch die Mitte O. Sie treffen sich: ein reelles, umgekehrtes, kleineres Bild.
  3. Jetzt geht der Gegenstand näher heran: zu 2F₁, zwischen 2F₁ und F₁, zu F₁, dann innerhalb von F₁. Das Bild wird größer und wandert weg. Bei F₁ liegt es im Unendlichen. Innerhalb von F₁ wird es virtuell, aufrecht und groß, wie bei einer Lupe.
  4. Eine Zerstreuungslinse ist in der Mitte dünner. Sie spreizt die Strahlen auf, als kämen sie aus F₁. Wo der Gegenstand auch steht, das Bild liegt auf derselben Seite: virtuell, aufrecht und kleiner.
  5. Zahlen: f = +20 cm und u = −30 cm. Die Linsengleichung 1/v − 1/u = 1/f ergibt v = +60 cm und m = v/u = −2: reell, umgekehrt, doppelt so groß. Die Bank zeigt genau das.
  6. Die Brechkraft ist P = 1/f mit f in Metern. Diese Linse hat f = 25 cm, also P = +4 D. Ändere f und sieh dir die Brechkraft an. Ziehe den Gegenstand und wechsle die Linsen zum Ausprobieren.

Tipp: Zieh die 3D-Szene, um sie zu drehen. Mit zwei Fingern zoomst du.

🤔 Häufige Zweifel, geklärt

Warum treffen sich parallele Strahlen nach einer Sammellinse in einem Punkt?

Jedes Stück der Linse wirkt wie ein kleines Prisma. Strahlen am Rand werden stärker gebrochen als Strahlen nahe der Mitte, deshalb kreuzen alle die Achse in F₂. Schritt 1 zeigt das parallele Bündel, das sich sammelt.

Warum wird der Strahl durch den optischen Mittelpunkt nicht gebrochen?

In der Mitte sind die beiden Flächen parallel, wie bei einer dünnen Glasplatte, deshalb kommt der Strahl in derselben Richtung heraus (die winzige seitliche Verschiebung wird bei dünnen Linsen vernachlässigt). Sieh dir den türkisfarbenen Strahl in Schritt 2 an.

Wohin geht das Bild, wenn der Gegenstand in F₁ steht?

Die gebrochenen Strahlen verlassen die Linse parallel und treffen sich nie: Das Bild liegt im Unendlichen. In Schritt 3 verschwindet das Bild an diesem Punkt und kommt auf der anderen Seite als virtuelles Bild zurück.

Kann eine Zerstreuungslinse ein reelles Bild erzeugen?

Nicht von einem realen Gegenstand. Ihre Strahlen laufen immer auseinander, deshalb ist das Bild immer virtuell, aufrecht und verkleinert. Ziehe den Gegenstand in Schritt 4, um alle Positionen zu testen.

Warum ist v bei einer Linse für ein reelles Bild positiv, bei einem Spiegel aber negativ?

Eine Linse lässt Licht hindurch, deshalb entsteht das reelle Bild rechts (in Richtung des Lichts, positiv). Ein Spiegel wirft das Licht zurück, deshalb liegt sein reelles Bild links (negativ). Schritt 5 zeigt v = +60 cm für die Linse.

Warum bedeutet eine kürzere Brennweite mehr Brechkraft?

Eine kurze Brennweite heißt, dass die Linse die Strahlen stark ablenkt, sodass sie sich schon nach kurzer Strecke treffen. Bei P = 1/f wird aus einem kleinen f eine große Zahl. Ändere f in Schritt 6 und beobachte P.

Sammel- und Zerstreuungslinsen: die wichtigsten Begriffe

Eine Linse ist ein Stück durchsichtiges Material mit mindestens einer gewölbten Oberfläche. Sie wirkt durch Brechung, nicht durch Spiegelung.

Begriffe

Regeln zum Zeichnen von Strahlendiagrammen bei Linsen

  1. Ein Strahl parallel zur optischen Achse geht nach der Brechung durch F₂ (konvex) oder scheint aus F₁ zu kommen (konkav).
  2. Ein Strahl durch F₁ (konvex) oder in Richtung F₂ (konkav) verlässt die Linse parallel zur Achse.
  3. Ein Strahl durch den optischen Mittelpunkt O geht ohne Knick geradeaus weiter.

Zwei beliebige Strahlen genügen. In der 3D-Bank benutzt der orange Strahl Regel 1 und der türkisfarbene Regel 3. Gepunktete Linien bedeuten, dass sich die Strahlen dort nur zu treffen scheinen (virtuelles Bild).

Bildentstehung bei der Sammellinse (jede Gegenstandsposition)

GegenstandspositionBildpositionGrößeArt
Im UnendlichenIn F₂Punktförmig, stark verkleinertReell, umgekehrt
Hinter 2F₁Zwischen F₂ und 2F₂VerkleinertReell, umgekehrt
In 2F₁In 2F₂Gleich großReell, umgekehrt
Zwischen F₁ und 2F₁Hinter 2F₂VergrößertReell, umgekehrt
In F₁Im UnendlichenStark vergrößertReell, umgekehrt
Zwischen F₁ und OAuf der Seite des GegenstandsVergrößertVirtuell, aufrecht

Anwendungen dieser Fälle: Gegenstand weit weg → Kamera; Gegenstand zwischen F₁ und 2F₁ → Beamer; Gegenstand innerhalb von F₁ → Lupe.

Bildentstehung bei der Zerstreuungslinse

GegenstandspositionBildpositionGrößeArt
Im UnendlichenIn F₁PunktförmigVirtuell, aufrecht
Zwischen Unendlich und OZwischen F₁ und O, gleiche SeiteVerkleinertVirtuell, aufrecht

Eine Zerstreuungslinse kann von einem realen Gegenstand nie ein reelles Bild erzeugen. Deshalb nutzt man sie in Türspionen (ein weiter, kleiner, aufrechter Blick) und zur Korrektur von Kurzsichtigkeit.

Vorzeichenregel und Linsengleichung

Für Linsen gilt dieselbe kartesische Vorzeichenregel wie für Spiegel, mit dem optischen Mittelpunkt O als Ursprung. Das Licht läuft von links nach rechts, deshalb ist u negativ. Strecken rechts von O sind positiv.

Linsengleichung: 1/v − 1/u = 1/f

Vergrößerung: m = h′/h = v/u

Positives m → virtuell und aufrecht; negatives m → reell und umgekehrt. Merke: Die Linsengleichung hat ein Minus und m = +v/u, die Spiegelgleichung dagegen ein Plus und m = −v/u.

Brechkraft einer Linse

Eine Linse mit kurzer Brennweite lenkt das Licht stärker ab. Das messen wir mit der Brechkraft:

P = 1/f (f in Metern)

Hinweise für die Prüfung: Strahlendiagramme für eine Sammellinse (2–3 Punkte), eine Rechenaufgabe mit Linsengleichung und Vergrößerung (3 Punkte) und Fragen zu Brechkraft und Dioptrie (1–2 Punkte) kommen fast jedes Jahr dran.

Wichtige Formeln und Definitionen

Gelöste Beispiele

1. Berechne die Brechkraft einer Sammellinse mit der Brennweite 50 cm.

f = +0.5 m. P = 1/f = 1/0.5 = +2 D.

2. Ein Optiker verschreibt eine Linse mit der Brechkraft −2.5 D. Welche Art von Linse ist das und wie groß ist ihre Brennweite?

Negative Brechkraft → Zerstreuungslinse. f = 1/P = 1/(−2.5) = −0.4 m = −40 cm.

3. Ein Gegenstand steht 15 cm vor einer Sammellinse mit der Brennweite 10 cm. Berechne Bildposition und Vergrößerung.

u = −15, f = +10. 1/v = 1/f + 1/u = 1/10 − 1/15 = (3 − 2)/30 = 1/30, also v = +30 cm. m = v/u = 30/(−15) = −2. Reell, umgekehrt, doppelt so groß, 30 cm entfernt auf der anderen Seite.

4. Ein Gegenstand steht 10 cm vor einer Sammellinse mit der Brennweite 15 cm. Beschreibe das Bild.

u = −10, f = +15. 1/v = 1/15 − 1/10 = (2 − 3)/30 = −1/30, also v = −30 cm. m = v/u = (−30)/(−10) = +3. Virtuell, aufrecht, 3-fach vergrößert, auf derselben Seite wie der Gegenstand: eine Lupe.

5. Ein Gegenstand steht 30 cm vor einer Zerstreuungslinse mit der Brennweite 15 cm. Berechne das Bild.

u = −30, f = −15. 1/v = −1/15 − 1/30 = (−2 − 1)/30 = −3/30, also v = −10 cm. m = (−10)/(−30) = +1/3. Virtuell, aufrecht, ein Drittel so groß, 10 cm von der Linse entfernt auf der Seite des Gegenstands.

6. Eine Sammellinse erzeugt auf einem Schirm, 60 cm von der Linse entfernt, ein reelles Bild, das 3-mal so groß ist wie der Gegenstand. Berechne Gegenstandsweite, Brennweite und Brechkraft.

Reelles Bild: v = +60 cm, m = −3. m = v/u → u = v/m = 60/(−3) = −20 cm. 1/f = 1/v − 1/u = 1/60 + 1/20 = 4/60, also f = +15 cm. P = 100/15 ≈ +6.67 D.

7. Zwei dünne Linsen mit +2.5 D und −1.0 D liegen aneinander. Berechne Brechkraft und Brennweite der Kombination.

P = P₁ + P₂ = 2.5 − 1.0 = +1.5 D. f = 1/P = 1/1.5 ≈ 0.667 m ≈ 66.7 cm. Die Kombination wirkt wie eine Sammellinse.

Häufige Fehler

Übungsquiz

1. Ein Strahl durch den optischen Mittelpunkt einer Linse:
2. Die Linsengleichung lautet:
3. Die Brechkraft einer Zerstreuungslinse mit der Brennweite 20 cm beträgt:
4. Für ein reelles Bild gleicher Größe bei einer Sammellinse muss der Gegenstand stehen:
5. Eine Lupe nutzt eine Sammellinse, wobei der Gegenstand steht:

Üben: Beantworte diese selbst

Tippe oder wähle deine Antwort und drücke dann Prüfen. Nutze einen Tipp, wenn du nicht weiterkommst; die ganze Lösung erscheint nach deiner Antwort.

Häufig gestellte Fragen

Wie lautet die Linsengleichung?

1/v − 1/u = 1/f, wobei die Strecken vom optischen Mittelpunkt aus mit der kartesischen Vorzeichenregel gemessen werden.

Was ist 1 Dioptrie?

1 Dioptrie ist die Brechkraft einer Linse mit 1 Meter Brennweite. P = 1/f mit f in Metern.

Was ist der Unterschied zwischen einer Sammellinse und einer Zerstreuungslinse?

Eine Sammellinse (konvex) ist in der Mitte dicker, bündelt das Licht und hat positive Brennweite und Brechkraft. Eine Zerstreuungslinse (konkav) ist in der Mitte dünner, spreizt das Licht auf und hat negative Brennweite und Brechkraft.

Wo das unterrichtet wird

PolandSzkoła podstawowa, klasa VIIIOptics
RomaniaClasa a VIII-aOptical phenomena
Ukraine9 класLight phenomena
CBSE (India)Class 10Natural Phenomena
FrancePremièrePhysics-chemistry — seeing and showing objects
FrancePremièreLab physical and chemical sciences (option)
FranceTerminaleLab sciences: Waves
Russia9 классLight phenomena
Russia9 классLight phenomena
China八年级(初二)Ch.5 Lenses

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