Atomenergie
1938 entdeckten Forscher, dass sich ein schweres Atom (wie Uran) spalten lässt. Das nennt man Kernspaltung. Dabei entsteht viel Wärme, und es werden weitere Neutronen frei, die noch mehr Atome spalten können (eine Kettenreaktion).
- Nutzung: Kraftwerke (seit den 1950er-Jahren), Medizin und Forschung.
- Vorteile: viel Strom bei wenig Kohlenstoff.
- Risiken: radioaktiver Abfall, seltene, aber schwere Unfälle und Atomwaffen. Deshalb haben Staaten Regeln und Verträge zur Kontrolle geschaffen.
Raumfahrt
Das Weltraumzeitalter begann mit dem Satelliten Sputnik (1957). Dann folgten der erste Mensch im All (1961) und die Mondlandung (1969). Viele Länder haben heute Raumfahrtprogramme, darunter Indien (Chandrayaan-3 landete 2023 nahe dem Südpol des Mondes).
Satelliten liefern Wettervorhersagen, GPS, Fernseh- und Handysignale sowie Bilder von Ernten und Überschwemmungen. Herausforderungen: hohe Kosten und Weltraumschrott. Die Internationale Raumstation zeigt, dass Länder zusammenarbeiten können.
ICT und die Wissensgesellschaft
ICT (Informations- und Kommunikationstechnologie) umfasst Computer, Handys, das Internet und die Software, die Informationen erzeugt, speichert und verschickt. Wichtige Schritte: die ersten Computernetze (1969), das World Wide Web für die Öffentlichkeit (1991), Smartphones (ab 2007).
Eine Wissensgesellschaft ist eine Gesellschaft, in der Wissen und Fähigkeiten die wichtigste Quelle von Wohlstand und Fortschritt sind. Mehr Menschen arbeiten in Bildung, Forschung, Software, Gesundheit und Design.
Probleme: die digitale Kluft (manche Menschen haben kein Internet oder keine Kenntnisse), Datenschutz, Falschmeldungen und sich wandelnde Berufe. Gute Schulen, Bibliotheken und fairer Zugang helfen.
Probier es aus: Tabelle mit Nutzen und Risiken
Zeichne zwei Spalten, Nutzen und Risiken, für jede dieser Techniken: Atomenergie, Raumfahrt, ICT. Schreibe jeweils zwei Punkte auf. Wähle dann ein Risiko und schreibe eine Regel oder Gewohnheit auf, die es verringert (zum Beispiel: Nachrichten prüfen, bevor man sie teilt).
Wichtige Formeln und Definitionen
- Kernspaltung = ein schweres Atom zerfällt in kleinere Teile und gibt Wärme ab
- Sputnik: 1957; erster Mensch im All: 1961; Mondlandung: 1969
- Web für die Öffentlichkeit geöffnet: 1991
- ICT = Werkzeuge, um Informationen zu erzeugen, zu speichern und zu senden
- Wissensgesellschaft = Wissen und Fähigkeiten sind die wichtigste Quelle des Wohlstands
- Digitale Kluft = ungleicher Zugang zum Internet und zu digitalen Fähigkeiten
Gelöste Beispiele
1. Erkläre eine Kettenreaktion in zwei Sätzen.
Ein Neutron spaltet ein Atom und setzt dabei weitere Neutronen frei. Diese spalten weitere Atome, sodass die Reaktion immer weitergeht.
2. Nenne zwei alltägliche Nutzungen von Satelliten.
Wettervorhersagen und GPS-Navigation. (Auch Fernseh- und Handysignale.)
3. Warum ist die digitale Kluft in einer Wissensgesellschaft ein Problem?
Menschen ohne Internet oder Kenntnisse erreichen Informationen, Bildung oder Arbeit nicht, deshalb wächst die Ungleichheit.
Häufige Fehler
- Zu denken, Atomenergie und Atomwaffen seien dasselbe: Sie nutzen dieselbe Wissenschaft, aber ganz verschiedene Geräte und Regeln.
- Zu sagen, Internet und World Wide Web seien identisch: Das Web ist ein Dienst, der auf dem Internet läuft.
- Die Jahreszahlen zu verwechseln: Sputnik ist 1957, die Mondlandung 1969.
- Zu denken, nur reiche Länder nutzten Satelliten: Wetter- und Handysignale helfen allen.