什么是审美感知？
感知就是通过感官接收周围的世界。审美是和美、和感受有关的。所以审美感知就是认真地留意事物，并感受它是什么样的，而不只是说出它的名字。
审美体验是这样一个瞬间：你停下来，仔细看，并且有所感触，比如一次日落、一首歌、纱丽上的花纹、学校墙上的壁画。这种感受可能是开心、平静、难过，甚至有点奇怪。这些都算数。
它和单纯的“喜欢”不一样。“喜欢”只是说“我喜欢。”审美感知还会问“我看到了什么？它让我有什么感觉？为什么？”
用感官去探索：观察
好的观察是慢而仔细的。艺术家会看四样东西：
- 颜色：有哪些颜色，鲜艳还是暗淡，暖色还是冷色？
- 形状：圆的、尖的、长的、小的、大的？
- 线条：直的、弯的、粗的、细的、断开的？
- 质感：表面看起来、摸起来怎么样，光滑还是粗糙？
然后再用上更多感官。声音、气味、触感和味道会带来眼睛给不了的回忆和感受。芒果在眼里是黄色、圆圆的，手摸上去光滑，闻起来、吃起来都是甜的。
小提示：走近一点能看清小细节，退远一点能看到整体的形状。两种看法都有收获。
体验、感受和情绪
你感知到的东西会改变你的心情。同一个物体，在不同的光线、颜色或声音下，感觉会不一样。
- 暖色（红、橙、黄）常常让人觉得热闹或温馨。
- 冷色（蓝、绿、灰）常常让人觉得平静或安静，有时也有点孤单。
- 尖锐的线条可能让人紧张，柔和的曲线可能让人觉得温柔。
这些是常见的感受，不是死规矩。留意自己的感受，也是在了解自己的内心世界。试着用一两个词说出这种感受：“平静”“兴奋”“想家”。
个人感受、评论和自我表达
两个人看同一件作品，反应可能不同，因为每个人有自己的记忆、文化和心情。你的个人感受，就是一件作品让你怎么想、怎么感觉，它可以和朋友的不一样。
一个好的回应有三部分：我看到（事实）、我感到（你的反应）和因为（理由，要和你看到的内容相连）。例子：“我看到很多蓝色的线条。我感到平静，因为它们又长又柔和，像流水一样。”
这是艺术评论的第一步：给出理由，而不是只说“好”或“不好”。以后你还可以把自己的看法和别人的看法比一比。
自我表达则是反过来的方向。你用颜色、线条、声音或文字，把你感知到的和感受到的表现出来。一幅画、一首诗、一支舞，都可以是自我表达。
自己与周围的环境
你是周围世界的一部分。一个地方、一个季节或一个节日会改变你的心情，而你的心情也会改变你看这个地方的方式。当你发现这种联系，就能更好地了解自己和周围的环境。
很多艺术家从自己的村子、街道或家开始创作，因为他们对这些最熟悉。你也可以这样做：窗外的景色、厨房、学校的走廊。
试一试：十分钟观察法
- 选一样小东西：一片叶子、一个杯子、一只鞋。
- 看2分钟。给它的颜色、形状、线条和质感各写一个词。
- 摸一摸，闻一闻，每种感官再各加一个词。
- 挪动台灯，或者把它拿到窗边。你的感受有变化吗？
- 写下：“我看到……，我感到……，因为……”。
- 用5分钟画下来，画出你的感受，不用画得和原物一模一样。
现在去3D的最后一步，滑动光线。情绪标签和你写的一致吗？
重点公式和概念
- 看、感、现：先观察，说出感受，再表达出来
- 要看的四样东西：颜色、形状、线条、质感
- 五种感官：视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉
- 个人感受 = 我看到 + 我感到 + 因为
- 暖色：热闹、温馨 · 冷色：平静、安静
例题讲解
1. 你在看一幅蓝色的画，画的是河上一条孤零零的小船。你怎样写自己的个人感受？
我看到一条小船，四周有大片的蓝色空间。我感到安静，还有一点孤单，因为船很小，颜色又是冷色。
2. 朋友说“那幅画不好”，却没有说理由。怎样把它改成更好的回应？
问他：你看到了什么，为什么觉得不好？更好的说法：“我看到刺眼的红线。我感到紧张，因为它们尖锐地交叉在一起。”
3. 除了视觉，说出用感官探索集市场景的两种方式。
听觉：小贩的吆喝声和硬币的叮当声。嗅觉：香料和鲜花的气味。触觉：粗糙的布、冰凉的水果。每一种都让体验更丰富。
4. 为什么两个学生对同一盏节日灯的描述不一样？
因为每个人的记忆和文化不同。一个想起了在家过的快乐的排灯节，另一个那天正好生病了。两种回应对各自来说都是真实的。
常见错误
- 只说“好看”或“难看”。要说出你看到了什么，以及为什么有这种感受。
- 以为每件作品只有一种正确的感受。回应可以不同，而且都可以是真诚的。
- 只看两秒钟就走开。慢慢地看才能发现细节。
- 照搬朋友的感受。你自己的记忆也是你感知的一部分。