SDGs क्या हैं?
सतत विकास लक्ष्य 17 लक्ष्य हैं जिन पर सितंबर 2015 में संयुक्त राष्ट्र के सभी देशों ने सहमति दी, जिन्हें 2030 तक पाना है। इन्हें मिलाकर 2030 एजेंडा कहते हैं। लक्ष्यों के नीचे 169 उप-लक्ष्य हैं, जो छोटे और मापने योग्य उद्देश्य हैं।
सतत विकास का अर्थ है आज की ज़रूरतें इस तरह पूरी करना कि आने वाली पीढ़ियों के अवसर न बिगड़ें।
SDGs से पहले 8 सहस्राब्दी विकास लक्ष्य (MDGs) थे (2000 से 2015)। SDGs ज़्यादा व्यापक हैं: ये अमीर-गरीब सभी देशों पर लागू होते हैं और पर्यावरण को केंद्र में रखते हैं।
17 लक्ष्य पाँच समूहों में (5 P)
लोग (1 से 5): 1 गरीबी नहीं, 2 भूख शून्य, 3 अच्छा स्वास्थ्य, 4 अच्छी शिक्षा, 5 लैंगिक समानता।
समृद्धि (7 से 11): 7 सस्ती और स्वच्छ ऊर्जा, 8 अच्छा काम और आर्थिक वृद्धि, 9 उद्योग, नवाचार और ढाँचा, 10 कम असमानता, 11 टिकाऊ शहर और समुदाय।
धरती (6, 12 से 15): 6 स्वच्छ पानी और सफ़ाई, 12 ज़िम्मेदार खपत और उत्पादन, 13 जलवायु कार्रवाई, 14 जल के नीचे जीवन, 15 ज़मीन पर जीवन।
शांति (16): शांति, न्याय और मज़बूत संस्थाएँ।
साझेदारी (17): लक्ष्यों के लिए साझेदारी।
लक्ष्य एक-दूसरे पर निर्भर हैं
लक्ष्य आपस में जुड़े हैं। स्वच्छ ऊर्जा (7) उस प्रदूषण को घटाती है जो जलवायु परिवर्तन (13) करता है और स्वास्थ्य (3) भी बचाती है। लड़कियों की शिक्षा (4 और 5) गरीबी (1) घटाती है और स्वास्थ्य (3) सुधारती है।
कभी समझौता (trade-off) भी होता है। नई फ़ैक्टरी रोज़गार (8) देती है पर नदी (6, 14) को प्रदूषित कर सकती है। अच्छी योजना सभी लक्ष्यों को साथ देखती है, एक-एक करके नहीं सुधारती।
इसीलिए SDGs को 17 अलग डिब्बों की जगह एक चक्र या मीनार की तरह दिखाते हैं।
प्रगति कैसे मापते हैं? भारत के उदाहरण
हर लक्ष्य के उप-लक्ष्य और संकेतक होते हैं, यानी वे संख्याएँ जिन्हें हम गिन सकें, जैसे बहुत कम आय पर जीने वालों का हिस्सा या स्कूल में बच्चों का हिस्सा। देश अपनी संख्याएँ संयुक्त राष्ट्र को बताते हैं।
भारत में नीति आयोग SDG इंडिया इंडेक्स जारी करता है जो हर राज्य को अंक देता है, ताकि राज्य तुलना और सुधार कर सकें। साफ़ रसोई गैस कनेक्शन (लक्ष्य 7), शौचालय और पीने के पानी के नल (लक्ष्य 6) और स्कूल में मुफ़्त भोजन (लक्ष्य 2 और 4) जैसी योजनाएँ SDGs से जुड़ती हैं।
विद्यार्थी क्या कर सकते हैं? पानी और बिजली बचाएँ, कचरा घटाएँ, पेड़ लगाएँ, सीखें और दूसरों को बताएँ। घर की छोटी आदतें भी लक्ष्य 12 का हिस्सा हैं।
खुद करके देखें
अपने घर या स्कूल में घूमिए और पाँच अलग लक्ष्यों के लिए एक-एक बात लिखिए, जैसे टपकता नल (लक्ष्य 6), जलती हुई बेकार लाइट (लक्ष्य 7) या कक्षा में साथ पढ़ते लड़का-लड़की (लक्ष्य 4 और 5)। फिर 3D मीनार में स्लाइडर से हर लक्ष्य चुनकर उसका समूह जाँचिए।
मुख्य सूत्र और परिभाषाएँ
- 17 लक्ष्य, 169 उप-लक्ष्य, 2015 में अपनाए, 2030 तक पाने हैं।
- 5 P: लोग (1-5), समृद्धि (7-11), धरती (6, 12-15), शांति (16), साझेदारी (17)।
- सतत विकास = आज की ज़रूरतें पूरी करना और भावी पीढ़ियों को नुकसान न पहुँचाना।
- MDGs: 8 लक्ष्य (2000-2015)। SDGs: 17 लक्ष्य (2015-2030)।
हल किए गए उदाहरण
1. "भूख शून्य" (लक्ष्य 2) किस समूह में है?
लोग (लक्ष्य 1 से 5)।
2. "स्वच्छ ऊर्जा" (लक्ष्य 7) किसी दूसरे लक्ष्य की मदद कैसे करती है, एक तरीका बताइए।
वह धुएँ और जीवाश्म ईंधन के प्रदूषण को घटाती है, जिससे जलवायु कार्रवाई (13) और स्वास्थ्य (3) में मदद मिलती है।
3. नई कोयला फ़ैक्टरी रोज़गार देती है पर नदी प्रदूषित करती है। कौन से लक्ष्य उलटी दिशा में खिंचते हैं?
लक्ष्य 8 (रोज़गार और वृद्धि) का लाभ होता है, जबकि लक्ष्य 6 (स्वच्छ पानी) और 14 या 15 (जीवन) को नुकसान। यह trade-off है, इसलिए योजनाकारों को साफ़ विकल्प ढूँढने होते हैं।
4. लोग, समृद्धि, धरती, शांति और साझेदारी में कितने-कितने लक्ष्य हैं?
लोग 5, समृद्धि 5, धरती 5, शांति 1, साझेदारी 1। कुल 17।
5. SDG मॉडल लक्ष्यों को एक मीनार की तरह क्यों दिखाता है?
क्योंकि एक लक्ष्य में प्रगति दूसरों की मदद करती है और एक में कमी दूसरों को चोट पहुँचा सकती है, इसलिए उन्हें साथ में योजनाबद्ध करना होता है।
आम गलतियाँ
- यह सोचना कि SDGs सिर्फ़ पर्यावरण के हैं। इनमें कई लक्ष्य लोगों, काम, शांति और समानता के हैं।
- SDGs और MDGs को मिलाना। MDGs 2015 तक के 8 लक्ष्य थे; SDGs 2030 तक के 17 लक्ष्य हैं।
- लक्ष्य 6 (स्वच्छ पानी) को लोग समूह में रखना। 5 P में यह धरती में आता है।
- लक्ष्यों को अलग परियोजनाएँ मानना। वे जुड़े हैं और अक्सर साथ योजना माँगते हैं।