Spain 2º Bachillerato Ancient Greek II
अध्याय: 5
1. The text: comprehension and translation
Inflection: declensions and conjugations · Sentence syntax and cases · Sentence structures and agreement · Non-finite verb forms · Morphosyntactic analysis for translation · Translation strategies · Translation tools · Comparing translations and bilingual texts · Common stylistic devices · Back-translation of short texts · Translation as a thinking skill · Accepting errors in learning · Self and peer assessment tools
- ग्रोथ माइंडसेट: गलतियाँ सीखने का हिस्सा हैं – ग्रोथ माइंडसेट (विकास की सोच) यह भरोसा है कि मेहनत, अच्छे तरीक़ों और मदद से हुनर बढ़ सकता है। फ़िक्स्ड माइंडसेट कहता है, "मुझसे यह होता ही नहीं"। गलतियाँ काम के सुराग हैं जो बताती हैं कि क्या ठीक करना है। सीखना तब सबसे अच्छा होता है जब आप कोशिश करें, गलती ढूँढें, तरीक़ा बदलें, फिर कोशिश करें, और "मुझसे नहीं होता" में "अभी" जोड़ दें।
- स्व-मूल्यांकन: अपने संसाधनों को जानना – स्व-मूल्यांकन यानी खुद को ईमानदारी से देखना, ताकि अपनी रुचियाँ, योग्यताएँ, मूल्य, स्वास्थ्य और आदतें जान सको। हर क्षेत्र को अंक दो, ताकत और सुधार के क्षेत्र पहचानो, अपनी राय को दूसरों के फ़ीडबैक से मिलाओ, और सबूत पोर्टफ़ोलियो में रखो। इससे विषय और करियर चुनने और सुधार की योजना बनाने में मदद मिलती है।
2. Plurilingualism
Influence of Greek on other languages · Greek word formation and vocabulary · Interest in word origins · Respect for all languages · Tools for international Greek projects · Language for reflecting on learning
- डिजिटल सहयोग: इंटरनेट पर मिलकर काम करना – डिजिटल सहयोग यानी इंटरनेट के ज़रिए कई लोगों का एक साझा काम पर मिलकर काम करना। आम टूल हैं: साझा दस्तावेज़, चैट और वीडियो कॉल, साझा फ़ोल्डर और काम की सूची (टास्क बोर्ड)। अच्छी टीम भूमिकाएँ, टाइम ज़ोन और फ़ाइल के नाम तय करती है, गलती सुधारने के लिए वर्ज़न हिस्ट्री इस्तेमाल करती है और सुरक्षा के लिए सिर्फ़ बुलाए गए लोगों से शेयर करती है।
3. Literary education
Transmission of Greek literature · Main Greek literary genres and authors · Commenting Greek literary texts · Reception of Greek literature · Greek versus modern literary genres · Introduction to literary criticism · Literature as pleasure and knowledge · Intellectual property and references
- डेटा सुरक्षा और बौद्धिक संपदा अधिकार – बौद्धिक संपदा (IP) मन की रचना है, जैसे कहानी, गीत, प्रोग्राम, आविष्कार या लोगो। बौद्धिक संपदा अधिकार (IPR) निर्माता को उसके उपयोग पर नियंत्रण देते हैं। कॉपीराइट रचनात्मक कार्य (लेख, संगीत, कला, सॉफ़्टवेयर कोड) को बनते ही अपने-आप बचाता है; पेटेंट नए, उपयोगी आविष्कार को लगभग 20 साल बचाता है और इसके लिए आवेदन करना पड़ता है; ट्रेडमार्क ब्रांड नाम, लोगो और नारे बचाता है। साहित्यिक चोरी दूसरे का काम बिना श्रेय अपना बताना है। उल्लंघन सुरक्षित IP को बिना अनुमति इस्तेमाल करना है। सार्वजनिक लाइसेंस से निर्माता अपनी शर्तों पर साझा करते हैं: रचनात्मक कार्यों के लिए क्रिएटिव कॉमन्स (BY, SA, NC, ND), और सॉफ़्टवेयर के लिए GPL (कॉपीलेफ़्ट: बदला संस्करण खुला रहे) और Apache (उदार: नोटिस रखकर बंद उत्पाद में भी)।
4. Ancient Greece
Geography of ancient Greece and travellers · History of the Greek world · Greek political and social organisation · Greek institutions, beliefs and daily life · Greek influence on Roman civilisation · Greece's contribution to Western culture · Greece and foreign cultures · The Mediterranean as crossroads of cultures · Public speaking in Greek life
- प्राचीन यूनान: नगर-राज्य, लोकतंत्र और स्थायी विरासत – प्राचीन यूनान ईजियन सागर के आसपास पनपा, पहाड़ों, छोटी घाटियों और ढेरों द्वीपों वाली ज़मीन पर। पहाड़ों ने बस्तियों को अलग रखा, तो यूनानी सैकड़ों स्वतंत्र नगर-राज्यों (पोलिस) में रहते थे, हर एक के अपने क़ानून, सेना और देवता; सागर व्यापार से उन्हें जोड़ता था। सबसे मशहूर थे एथेंस, एक व्यापारी नगर जिसने लगभग 508 ई.पू. में पहला लोकतंत्र बनाया, और स्पार्टा, एक सैनिक राज्य। यूनानियों ने मिलकर 490 और 480 ई.पू. में फ़ारसी हमले हराए, फिर पेलोपोनेसियन युद्ध में आपस में लड़े। बाद में मकदूनिया का सिकंदर सेना लेकर मिस्र और सिंधु तक गया, और हेलेनिस्टिक युग में यूनानी संस्कृति फैली। राजनीति, दर्शन, इतिहास-लेखन, विज्ञान, गणित, नाटक, खेल और वास्तुकला में यूनानी विचार आज भी दुनिया को आकार देते हैं।
- भूमध्य सागर: संस्कृतियों का चौराहा – भूमध्य सागर यूरोप, अफ़्रीका और एशिया के बीच है। प्राचीन समय में यह एक आसान सड़क था, क्योंकि पहाड़ों और रेगिस्तानों से सामान ढोने से नाव में ले जाना सस्ता और तेज़ था। मिस्र अनाज और पेपाइरस भेजता था, फ़िनीशियाई तट बैंगनी रंग और काँच, यूनान जैतून का तेल और शराब, और कार्थेज चाँदी। सामान के साथ विचार भी चले। यूनानियों ने फ़िनीशियाई वर्णमाला ली और उसमें स्वर जोड़े, फिर रोमनों ने ली, और इसी से आज के अक्षर बने। यूनानियों और फ़िनीशियाइयों ने दूर के तटों पर उपनिवेश भी बसाए, जहाँ नए लोग और स्थानीय लोग व्यापार करते और रीति-रिवाज बाँटते थे। सिकंदर के बाद और रोम के समय अलेक्ज़ेंड्रिया जैसे नगरों में संस्कृतियाँ ख़ूब मिलीं। आज भी फ़ेरी, बंदरगाह, सैलानी, प्रवासी और साझा भोजन इसे मिलन-स्थल बनाते हैं, पर यहाँ तनाव भी है।
- वाक्पटुता (Rhetoric): मनाने वाले भाषण की कला – वाक्पटुता यानी शब्दों से लोगों को मनाने की कला। हर भाषण में वक्ता, श्रोता, संदेश और मौक़ा होता है। वक्ता तीन तरीक़ों से मनाता है: ईथॉस (वक्ता पर भरोसा), लोगोस (तर्क और सबूत) और पैथॉस (भावना)। भाषण पाँच चरणों में बनता है — खोज, क्रम, शैली, याद और प्रस्तुति — और अलंकार उसे यादगार बनाते हैं। शब्दों में ताक़त है: वे जोड़ भी सकते हैं और बहका भी सकते हैं, इसलिए अच्छा श्रोता सबूत जाँचता है।
5. Legacy and heritage
Legacy, inheritance and heritage · Greek textual transmission as heritage · Classical mythology and its survival · Public works and urban planning · Theatre festivals and their legacy · Athletic competitions and their legacy · Greek political institutions today · Debate and oral presentation · Education in ancient Greece · Major works of Greek art · Ancient sites, museums and festivals
- सांस्कृतिक विरासत – सांस्कृतिक विरासत वह सब है जो किसी समुदाय को अतीत से मिला, जिसे वह आज महत्व देता है और आगे सौंपना चाहता है: इमारतें और स्मारक, संग्रहालय की चीज़ें, भाषाएँ, संगीत, नृत्य, त्योहार, हुनर, खाना और ज्ञान। मूर्त विरासत छू सकते हैं (अचल जैसे मंदिर और पुल, चल जैसे सिक्के और पांडुलिपियाँ); अमूर्त विरासत जी और निभाई जाती है; प्राकृतिक विरासत में ख़ास भू-दृश्य और जीव हैं। विरासत पहचान देती है, इतिहास सिखाती है, पर्यटन से कमाई लाती है और संस्कृतियों को जोड़ती है। मौसम, प्रदूषण, भीड़, लापरवाह निर्माण, उपेक्षा और संघर्ष इसे ख़तरे में डालते हैं; संरक्षण, कानून, संग्रहालय, विरासत सूचियाँ, शिक्षा और स्थानीय लोग इसे बचाते हैं।
- मिथक: देवता, नायक और कथाएँ जो आज भी हमें गढ़ती हैं – मिथक बहुत पुरानी पारंपरिक कथाएँ हैं जो देवताओं, नायकों और दुनिया की शुरुआत के बारे में हैं। यूनानी और रोमन मिथकों में शक्तिशाली पर कमियों वाले देवता, लंबी यात्राओं में परखे जाते नायक, न्याय के कठिन प्रश्न, और जादुई रूप-परिवर्तन हैं। ऐसे ही कथा-ढाँचे दुनिया भर की संस्कृतियों में मिलते हैं, और शास्त्रीय मिथक आज भी हमारे शब्दों, कला, विज्ञान के नामों और फ़िल्मों में जीवित हैं।
- प्राचीन यूनान: नगर-राज्य, लोकतंत्र और स्थायी विरासत – प्राचीन यूनान ईजियन सागर के आसपास पनपा, पहाड़ों, छोटी घाटियों और ढेरों द्वीपों वाली ज़मीन पर। पहाड़ों ने बस्तियों को अलग रखा, तो यूनानी सैकड़ों स्वतंत्र नगर-राज्यों (पोलिस) में रहते थे, हर एक के अपने क़ानून, सेना और देवता; सागर व्यापार से उन्हें जोड़ता था। सबसे मशहूर थे एथेंस, एक व्यापारी नगर जिसने लगभग 508 ई.पू. में पहला लोकतंत्र बनाया, और स्पार्टा, एक सैनिक राज्य। यूनानियों ने मिलकर 490 और 480 ई.पू. में फ़ारसी हमले हराए, फिर पेलोपोनेसियन युद्ध में आपस में लड़े। बाद में मकदूनिया का सिकंदर सेना लेकर मिस्र और सिंधु तक गया, और हेलेनिस्टिक युग में यूनानी संस्कृति फैली। राजनीति, दर्शन, इतिहास-लेखन, विज्ञान, गणित, नाटक, खेल और वास्तुकला में यूनानी विचार आज भी दुनिया को आकार देते हैं।
- यूनानी रंगमंच: प्राचीन यूनानियों ने नाटक कैसे बनाया – जैसा रंगमंच हम आज जानते हैं, वह ईसा पूर्व 5वीं सदी में एथेंस में देवता डायोनिसस के उत्सवों में पनपा। नाटक खुले थिएटरों में होते थे: पहाड़ी पर सीटें (थिएट्रॉन), गोल नृत्य-स्थल (ऑर्केस्ट्रा) और मंच-भवन (स्कीनी)। अधिकतम तीन मुखौटा पहने पुरुष अभिनेता और एक कोरस कहानी कहते थे। त्रासदी में महान लोग अपने फ़ैसलों से गिरते थे; कॉमेडी असली लोगों और राजनीति का मज़ाक़ उड़ाती थी। इसके शब्द, ढाँचे और विचार आज भी रंगमंच को आकार देते हैं।
- ओलंपिक आंदोलन – प्राचीन ओलंपिक खेल यूनान के ओलंपिया में, परंपरा के अनुसार 776 ई.पू. में, देवता ज़्यूस के धार्मिक उत्सव के रूप में शुरू हुए और हर चार साल में होते थे। आज़ाद यूनानी पुरुष दौड़, कुश्ती, मुक्केबाज़ी, रथ-दौड़ और पेंटाथलॉन में भाग लेते थे; विजेता को जैतून का मुकुट मिलता था और "पवित्र संधि" से खिलाड़ी सुरक्षित आ-जा सकते थे। ये खेल लगभग 393 ईस्वी में बंद हुए। पियरे दे कुबर्तें ने 1894 में अंतरराष्ट्रीय ओलंपिक समिति (IOC) बनाई और 1896 में एथेंस में पहले आधुनिक खेल हुए। आज ओलंपिक आंदोलन में IOC, अंतरराष्ट्रीय खेल महासंघ और राष्ट्रीय ओलंपिक समितियाँ हैं। प्रतीक: पाँच छल्ले, मशाल, आदर्श वाक्य "तेज़, ऊँचा, मज़बूत – साथ मिलकर"; मूल्य: उत्कृष्टता, मित्रता, सम्मान।
- एथेंस का लोकतंत्र: नागरिकों का शासन – ईसा पूर्व 5वीं-4थी सदी में एथेंस प्रत्यक्ष लोकतंत्र था: वयस्क पुरुष नागरिक सभा (एक्लेसिया) में मिलकर ख़ुद क़ानून, युद्ध और शांति पर वोट देते थे। लॉटरी से चुनी 500 की परिषद (दस कबीलों से 50-50) एजेंडा तैयार करती थी। लॉटरी से चुनी बड़ी जूरी मुक़दमे तय करती थी। ज़्यादातर अधिकारी एक साल के लिए लॉटरी से चुने जाते थे; केवल सेनापति चुनाव से। ऑस्ट्रैसिज़्म (निष्कासन) से बहुत ताक़तवर व्यक्ति को दस साल के लिए बाहर भेजा जा सकता था। महिलाओं, दासों और विदेशी निवासियों को वोट नहीं था। प्लेटो जैसे विचारकों ने आलोचना की, फिर भी इसके विचार आज के लोकतंत्र में दिखते हैं।
- वाद-विवाद कौशल: साफ़, निष्पक्ष और असरदार तर्क कैसे दें – वाद-विवाद किसी प्रस्ताव पर विचारों की समय-बद्ध, नियम वाली प्रतियोगिता है। एक पक्ष उसके समर्थन में बोलता है, दूसरा विरोध में, और अध्यक्ष व्यवस्था बनाए रखता है। अच्छे तर्क में दावा, कारण, सबूत और प्रस्ताव से जोड़ होता है। शोध से सबूत मज़बूत बनते हैं: भरोसेमंद, ताज़ा और प्रासंगिक। खंडन में दूसरी तरफ़ की सबसे कमज़ोर बात का जवाब दिया जाता है; प्रति-प्रश्न में छोटे सवालों से कमज़ोरी दिखाई जाती है। अच्छे वक्ता तर्क पर वार करते हैं, इंसान पर नहीं, और जितना बोलते हैं उतने ध्यान से सुनते भी हैं।
- प्राचीन यूनानी कला – प्राचीन यूनानी कला लगभग 900 साल में चार कालों में विकसित हुई: ज्यामितीय, आर्कैइक, शास्त्रीय और हेलेनिस्टिक। रंगे बर्तन काली-आकृति से लाल-आकृति की ओर बढ़े। मूर्तियाँ अकड़े कूरोस से शास्त्रीय काल के सहज कॉन्त्रापोस्तो और हेलेनिस्टिक काल की नाटकीयता तक पहुँचीं। मंदिरों में तीन स्तंभ शैलियाँ (डोरिक, आयोनिक, कोरिंथियन) और सधा हुआ अनुपात था। संतुलन और सौंदर्य के इन आदर्शों ने रोमन, पुनर्जागरण और गांधार कला को भी प्रभावित किया।