Geography-Lektionen

7 Lektionen

• Die Weltbevölkerung: Verteilung, Dichte und Wachstum – Die Menschen sind nicht gleichmäßig auf der Erde verteilt. Die meisten leben in fruchtbaren Ebenen nahe am Wasser; nur wenige leben in Wüsten, hohen Bergen oder Eisregionen. Die Dichte sagt, wie viele Menschen auf jedem Quadratkilometer leben. Geografische, wirtschaftliche und soziale Faktoren erklären dieses Muster. Die Welt wuchs tausende Jahre lang langsam und nach 1800 sehr schnell. Die Bevölkerung verändert sich durch Geburten, Sterbefälle und Migration. Der demografische Übergang zeigt, wie Geburten- und Sterberate sinken, wenn eine Gesellschaft von ländlicher Landwirtschaft zu städtischer Industrie übergeht. Staaten nutzen Familienplanung und Gesundheitsversorgung, um das Wachstum zu steuern.
• Klimawandel und Treibhauseffekt – Klima ist das durchschnittliche Wetter eines Ortes über etwa 30 Jahre. Treibhausgase wie Kohlendioxid und Methan halten einen Teil der Wärme fest, die die Erde abgibt. Der Mensch hat durch das Verbrennen fossiler Brennstoffe und das Abholzen von Wäldern viel mehr dieser Gase freigesetzt, deshalb wird die Erde wärmer. Die Folgen sind schmelzendes Eis, steigende Meere und mehr Extremwetter. Wir können den Ausstoß senken (Klimaschutz) und uns auf die Veränderungen vorbereiten (Anpassung).
• Migration – Migration heißt: Menschen ziehen von einem Ort an einen anderen, um dort zu leben, für eine Zeit oder für immer. Der Ort, den sie verlassen, ist das Herkunftsgebiet; der Ort, an dem sie ankommen, ist das Zielgebiet. Menschen wandern wegen Push-Faktoren (Probleme zu Hause) und Pull-Faktoren (Vorteile woanders). Hindernisse wie Kosten, Entfernung und Gesetze halten manche aber ab. Migration kann innerhalb eines Landes oder international, zeitweise oder dauerhaft, freiwillig oder erzwungen sein, und sie verändert Herkunfts- und Zielgebiet.
• Naturgefahren – Eine Naturgefahr ist ein Naturereignis, das Menschen und Sachen schaden kann, zum Beispiel ein Erdbeben, Vulkanausbruch, Erdrutsch, Hochwasser, eine Dürre oder ein Zyklon. Zur Katastrophe wird sie, wenn sie Menschen trifft, die nicht vorbereitet sind. Geologische Gefahren kommen aus dem Inneren der Erde; meteorologische (Wetter-)Gefahren kommen aus Luft und Wasser. Risiko = Gefahr × Verwundbarkeit ÷ Bewältigungsfähigkeit. Warnsysteme, stabile Gebäude und geübte Menschen verringern den Schaden.
• Rohstoffe und Energiequellen – Mineralien sind natürliche Stoffe, die in Gesteinen vorkommen. Man teilt sie in Metalle (eisenhaltig oder nicht eisenhaltig), Nichtmetalle und Energierohstoffe ein. Energie kommt aus konventionellen Quellen wie Kohle, Erdöl, Erdgas und Strom sowie aus nicht konventionellen Quellen wie Sonne, Wind, Kernenergie, Biogas, Gezeiten und Erdwärme. Rohstoffe und Energie müssen wir sparen.
• Urbanisierung: Warum Städte wachsen und wie sie gut funktionieren – Urbanisierung bedeutet: Der Anteil der Menschen, die in Städten leben, wird größer. 1950 lebten etwa 30 % der Weltbevölkerung in Städten; seit 2007 sind es mehr als die Hälfte, und bis 2050 werden etwa 68 % erwartet. Städte wachsen durch Landflucht (Push-Faktoren vom Land, Pull-Faktoren der Stadt) und durch natürliches Wachstum. Am schnellsten wachsen heute Städte in ärmeren Ländern und Schwellenländern in Asien und Afrika, wo Megastädte mit 10 Millionen oder mehr Einwohnern entstehen. In vielen reichen Ländern wächst die Stadt nur langsam, und Menschen ziehen auch ins Umland (Suburbanisierung und Gegenurbanisierung). Schnelles Wachstum bringt Chancen (Arbeit, Angebote) und Probleme (informelle Siedlungen, Verkehr, Luftverschmutzung, Müll, Überschwemmungen, städtische Wärmeinsel). Nachhaltige Stadtentwicklung versucht, das zu lösen: mit öffentlichem Verkehr, Grünflächen, sauberem Wasser, Recycling, bezahlbarem Wohnraum und erneuerbarer Energie.
• Verteilung von Ozeanen und Kontinenten: Drift, Spreizung und Platten – 1912 sagte Alfred Wegener, dass alle Kontinente einmal ein einziger Urkontinent waren, Pangaea, umgeben von einem Urozean, Panthalassa, und dass sie auseinandergedriftet sind. Passende Küstenlinien, Gesteine, Fossilien, Gletscherablagerungen und Seifengold stützten ihn, doch er konnte die Kraft dahinter nicht erklären. Die Kartierung des Meeresbodens zeigte Rücken, Ebenen und Gräben. Harry Hess schlug dann die Ozeanbodenspreizung vor: Neue Kruste entsteht an den mittelozeanischen Rücken, alte Kruste sinkt an den Tiefseegräben ab. Daraus entstand die Plattentektonik: Die Lithosphäre ist in starre Platten zerbrochen, die sich auf der weichen Asthenosphäre bewegen und an divergenten, konvergenten und Transformgrenzen aufeinandertreffen. Die Indische Platte löste sich im Süden, wanderte nach Norden und stieß mit Asien zusammen, wodurch der Himalaya aufgefaltet wurde.