Germany Jahrgangsstufe 8 Catholic Religious Education

1. What is a human? Place in creation

What is a human? Our place in creation

• नीतिशास्त्र: कैसे तय करें कि क्या सही है – नीतिशास्त्र (नैतिक दर्शन) पूछता है कि हमें क्या करना चाहिए और क्यों। ईमानदारी, दया, न्याय और सम्मान जैसे मूल्य चुनाव में राह दिखाते हैं। तीन मुख्य सिद्धांत: परिणाम (उपयोगितावाद, बेंथम और मिल: ज़्यादा से ज़्यादा लोगों का ज़्यादा भला), कर्तव्य (कांट: ऐसा नियम अपनाओ जो सब अपना सकें; लोगों को साध्य मानो, सिर्फ़ साधन नहीं) और सद्गुण (अरस्तू: अच्छा चरित्र बनाओ; सद्गुण दो अतियों का मध्य है)। अंतरात्मा सही-ग़लत की भीतरी समझ है। स्वतंत्रता ज़िम्मेदारी लाती है। अधिनीतिशास्त्र पूछता है "अच्छा" का अर्थ क्या है और मूल्य सार्वभौमिक हैं या सापेक्ष। व्यावहारिक नीतिशास्त्र पर्यावरण, पशु, काम, मित्रता और शांति पर लागू होता है।

2. Called by God: prophets for a fairer world

Prophets calling for a just world

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3. Reformation and Catholic reform

Reformation and Catholic reform

• धर्मसुधार आंदोलन और कैथोलिक सुधार: कारण और प्रभाव – 1500 के दशक में पश्चिमी यूरोप का एक ईसाई चर्च बँट गया। लोग माफ़ीनामे बेचने और भ्रष्टाचार से नाराज़ थे, छापाख़ाने ने नए विचार तेज़ी से फैलाए और राजा ज़्यादा ताक़त चाहते थे। लूथर (1517), काल्विन और इंग्लैंड के राजा ने प्रोटेस्टेंट चर्च बनाए। कैथोलिक चर्च ने अपना सुधार किया। युद्धों के बाद संधियों ने शांति लाई।

4. Belonging to the church, acting in faith

Belonging to the Church, acting in faith

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5. Telling apart diverse religious offers

Judging diverse religious offers

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