Ontario Grade 8 Language (Grade 8)

1. A. Literacy Connections and Applications

A1 Transferable Skills · A2 Digital Media Literacy · A3 Applications, Connections, and Contributions

• हस्तांतरणीय कौशल: वे कौशल जो हर जगह साथ चलते हैं – हस्तांतरणीय कौशल (ट्रांसफ़रेबल स्किल्स) वे कौशल हैं जो एक जगह सीखकर कई जगह काम आते हैं: हर विषय में, घर पर, खेल और क्लब में, और आगे नौकरी में। सात बड़े कौशल हैं: आलोचनात्मक सोच और समस्या समाधान; नवाचार, रचनात्मकता और उद्यमिता; स्व-निर्देशित सीखना (योजना, आत्म-चिंतन, लगन); सहयोग (टीम में अच्छा काम); संचार (बोलना, सुनना, पढ़ना, लिखना और मीडिया का उद्देश्य व श्रोता के हिसाब से साफ़ उपयोग); वैश्विक नागरिकता और स्थिरता (लोगों और धरती की परवाह, दूसरों के विचारों का सम्मान); और डिजिटल साक्षरता (तकनीक का सुरक्षित, समझदार और ईमानदार उपयोग)। भाषा की कक्षा में ये पढ़ने, लिखने, बोलने, सुनने और मीडिया बनाने में मदद करते हैं, और यही कौशल विज्ञान रिपोर्ट, गणित के सवाल, पार्ट-टाइम काम और दोस्ती में भी काम आते हैं। कौशल अभ्यास और आत्म-चिंतन से बढ़ते हैं: करो, पीछे देखो, सुधारो।
• मीडिया कला: तकनीक से बनी कला को समझना और बनाना – मीडिया कला वे कला-रूप हैं जो तकनीक से बनते हैं: फ़ोटोग्राफ़ी, फ़िल्म, वीडियो, एनिमेशन, ध्वनि कला, डिजिटल चित्र, गेम और संवादी (इंटरैक्टिव) इंस्टॉलेशन। इनके तत्व हैं — चित्र, ध्वनि, समय, स्थान, प्रकाश और संवाद; और सिद्धांत हैं — विरोधाभास, ज़ोर, संतुलन, दोहराव, लय, गति और एकता। मीडिया कला फ़ोटोग्राफ़ी (1839) और फ़िल्म (1895) से बढ़कर वीडियो कला (1960 का दशक) और आज की डिजिटल, इंटरनेट और AI कला तक पहुँची। अपनी रचना बनाने के लिए रचनात्मक प्रक्रिया अपनाओ: खोजो, योजना बनाओ, बनाओ, दिखाओ और सोचो — और कॉपीराइट व लोगों की निजता का ध्यान रखो।
• कनाडा के मूल निवासी: प्राचीन राष्ट्रों से सुलह तक – कनाडा का संविधान मूल निवासियों (Indigenous peoples) के तीन समूह मानता है: फ़र्स्ट नेशंस, इनुइट और मेटिस (2021 में लगभग 18 लाख लोग, आबादी का 5%)। वे इस ज़मीन पर 10,000 साल से ज़्यादा से रह रहे हैं, अपने राष्ट्रों, भाषाओं, कानूनों और व्यापार के साथ। 1500 के दशक में संपर्क के बाद फ़र व्यापार, गठबंधन और संधियाँ आईं (टू रो वैम्पम, 1763 की शाही उद्घोषणा, 1871–1921 की क्रमांकित संधियाँ)। इंडियन एक्ट (1876) और आवासीय स्कूलों (1883–1996) ने उन्हें आत्मसात करने की कोशिश की और गहरा नुकसान किया। 1960 के दशक से अधिकार वापस मिले: वोट (1960), काल्डर मामला (1973), संविधान की धारा 35 (1982), नुनावुत (1999), भूमि दावे और स्वशासन। सत्य और सुलह आयोग (2008–2015) ने 94 कार्य-आह्वान दिए। आज मूल निवासी राजनीति, कानून, कला, साहित्य और मीडिया में आगे हैं।

2. B. Foundations of Language

B1 Oral and Non-Verbal Communication · B2 Language Foundations for Reading and Writing · B3 Language Conventions for Reading and Writing

जल्द आ रहा है

3. C. Comprehension: Understanding and Responding to Texts

C1 Knowledge about Texts · C2 Comprehension Strategies · C3 Critical Thinking in Literacy

जल्द आ रहा है

4. D. Composition: Expressing Ideas and Creating Texts

D1 Developing Ideas and Organizing Content · D2 Creating Texts · D3 Publishing, Presenting, and Reflecting

• मीडिया साक्षरता (Media Literacy) – मीडिया साक्षरता मीडिया को पढ़ने, उस पर सवाल करने और खुद बनाने का हुनर है: समाचार, विज्ञापन, वीडियो, पोस्ट, फ़िल्म और गेम। हर मीडिया पाठ किसी ने, किसी उद्देश्य से, किसी दर्शक के लिए बनाया है, और उसमें ऐसे रूप, परिपाटियाँ और तकनीकें हैं जो हमारी भावना बदलती हैं। मीडिया-साक्षर व्यक्ति मानने या शेयर करने से पहले स्रोत, सबूत, दूसरे स्रोत और मूल जाँचता है, पूर्वाग्रह और फ़िल्टर बबल पहचानता है, और ज़िम्मेदारी से अपना मीडिया बनाता है।