Poland Liceum ogólnokształcące, klasa IV Polish language and literature

1. Literature of the period

Literature 1945–1989 (home and emigré) · Literature after 1989

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2. Reading literary works

Periods and conventions · Devices and tones · Content, motifs and world of the work · Interpreting and comparing

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3. Reading cultural texts

Non-literary texts and media · Philosophy, art and high/popular culture

• मीडिया साक्षरता (Media Literacy) – मीडिया साक्षरता मीडिया को पढ़ने, उस पर सवाल करने और खुद बनाने का हुनर है: समाचार, विज्ञापन, वीडियो, पोस्ट, फ़िल्म और गेम। हर मीडिया पाठ किसी ने, किसी उद्देश्य से, किसी दर्शक के लिए बनाया है, और उसमें ऐसे रूप, परिपाटियाँ और तकनीकें हैं जो हमारी भावना बदलती हैं। मीडिया-साक्षर व्यक्ति मानने या शेयर करने से पहले स्रोत, सबूत, दूसरे स्रोत और मूल जाँचता है, पूर्वाग्रह और फ़िल्टर बबल पहचानता है, और ज़िम्मेदारी से अपना मीडिया बनाता है।

4. Language education

Grammar in use · Varieties of language · Communication and language ethics · Spelling and punctuation

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5. Creating texts

Rhetoric and argument · Speaking and writing

• वाक्पटुता (Rhetoric): मनाने वाले भाषण की कला – वाक्पटुता यानी शब्दों से लोगों को मनाने की कला। हर भाषण में वक्ता, श्रोता, संदेश और मौक़ा होता है। वक्ता तीन तरीक़ों से मनाता है: ईथॉस (वक्ता पर भरोसा), लोगोस (तर्क और सबूत) और पैथॉस (भावना)। भाषण पाँच चरणों में बनता है — खोज, क्रम, शैली, याद और प्रस्तुति — और अलंकार उसे यादगार बनाते हैं। शब्दों में ताक़त है: वे जोड़ भी सकते हैं और बहका भी सकते हैं, इसलिए अच्छा श्रोता सबूत जाँचता है।

6. Self-study

Research and sources

• शोध कौशल: प्रश्न से पूरे प्रोजेक्ट तक – शोध उत्तर खोजने का सावधान तरीका है। आप एक साफ़, सीमित प्रश्न पूछते हैं, उसका उत्तर पाने की योजना बनाते हैं, जानकारी खोजते हैं और हर स्रोत पर भरोसे की जाँच करते हैं, अपने आँकड़े जुटाकर विश्लेषण करते हैं, सबूत पर टिका निष्कर्ष निकालते हैं, और हर स्रोत को श्रेय देते हुए उसे साझा करते हैं।